Дослідження взаємозв’язку між параметрами моральноправової надійності і толерантністю до академічної недоброчесності педагогів. МДВ Костенко Д. В. Польсько-українська фундація «Інститут Міжнародної Академічної та Наукової …, 2019 | | 2019 |
Складові позитивного іміджу регіонального інституту післядипломної педагогічної освіти КД В. Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференця з міжнародною участю …, 2019 | | 2019 |
Упровадження матричної структури управління інноваційною діяльністю регіонального інституту післядипломної педагогічної освіти КД В. Наукові праці ДонНТУ, с.39 – 50, 2019 | | 2019 |
Дистанційна освіта школярів Донеччини. Досвід впровадження. БОІ Костенко Д.В. Шоста міжнародна науково-практична конференція «MoodleMootUkraine 2018 …, 2018 | | 2018 |
Дистанційні освітні технології – у кожний навчальний заклад та кожному вчителю в руки КД В. Донобл ІППО, 2017 | | 2017 |
Як почати впровадження дистанційного навчання та створити якісний е-контент КД В. Дистанційна освіта: регіональний вимір: матеріали міжрегіональної науково …, 2017 | | 2017 |
Формування професійної компетентності педагогів в процесі дистанційної освіти КД В. метод. посіб – Словянськ : 2015. – 64с., 2015 | | 2015 |
Інноваційні досягнення педагогіки в системі післядипломної педагогічної освіти педагогів КД В. Освіта Закарпаття, с.12-36, 2014 | | 2014 |
Сутність та особливості процесу формування самоосвітньої компетентності педагога в системі післядипломної освіти. КД В. Розвиток освіти в умовах поліетнічного регіону: матеріали міжнародної …, 2012 | | 2012 |
Концептуальні аспекти формування професійної компетентності в умовах модернізації освіти КД В. Економічні та гуманітарні проблеми розвитку суспільства у третьому …, 2012 | | 2012 |
Проблема організації самоосвітньої діяльності педагога в процесі дистанційної освіти КД В. Професіоналізм педагога у контексті європейського вибору України.Ялта, с. 20-25, 2011 | | 2011 |
Дистанційна освіта в Україні: проблеми, перспективи. КД В. Проблеми освіти: наук.-метод зб., с.115-121, 2011 | | 2011 |
Використання групових технологій навчання як засобу підвищення якості освітнього процесу в умовах модернізації освіти КД В. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі …, 0 | | |