| STEAM-образование как инновационная технология для Индустрии 4. 0 ТИ Анисимова, ОВ Шатунова, ФМ Сабирова Научный диалог, 322-332, 2018 | 95 | 2018 |
| Interactive Technologies in Electronic Educational Resources ТИ Анисимова, ЛА Краснова International Education Studies 8, 186-194, 2015 | 67* | 2015 |
| Организация самостоятельной работы бакалавров средствами дистанционного обучения ТИ Анисимова Фундаментальные исследования, 747-750, 2013 | 42 | 2013 |
| Подготовка педагогов для STEAM-образования ТИ Анисимова, ФМ Сабирова, ОВ Шатунова Высшее образование сегодня, 31-35, 2019 | 28 | 2019 |
| Дистанционное обучение как одна из интерактивных форм подготовки специалистов в вузе ТИ Анисимова, ЛА Краснова Сборник научных трудов Sworld по материалам международной научно …, 2013 | 23 | 2013 |
| Particularities of Remote-Acting Courses to Upgrade Teaching Qualification ТИ Анисимова, ЛА Краснова World Applied Sciences Journal 27 (Education, Law, Economics, Language and …, 2013 | 19* | 2013 |
| Актуализация магистерской программы «Цифровое образование» посредством дополнения ее модулем «Технологии STEAM-образования» ТИ Анисимова, ФМ Сабирова Общество: социология, психология, педагогика, 186-191, 2022 | 15 | 2022 |
| Forming Bachelors Labor Actions in Teacher Training When Studying Disciplines of Mathematical and Natural Science Cycle ТИ Анисимова Mathematics Education, 157-165, 2015 | 13* | 2015 |
| STEAM в подготовке кадров для цифровой экономики ТИ Анисимова, ТН Бочкарева, ОВ Шатунова Современный ученый, 37-43, 2020 | 10 | 2020 |
| Технологии и модели развития инженерного образования в рамках профориентационной работы школы и вуза ТИ Анисимова, ОВ Шатунова Инженерное образование, 175-180, 2017 | 10 | 2017 |
| О программе модуля «Дисциплины математического и естественнонаучного цикла» основной профессиональной образовательной программы прикладного бакалавриата по направлению … ТИ Анисимова, ФМ Сабирова Фундаментальные исследования, 3146-3150, 2015 | 10 | 2015 |
| Организация процесса обучения в школе на основе использования цифровых инструментов и сервисов ТИ Анисимова, АР Ганеева, ЕО Григорьева Обзор педагогических исследований 3 (6), 84-89, 2021 | 8 | 2021 |
| Профессиональная подготовка преподавателя для новых типов учебных заведений (на примере подготовки преподавателя математики для колледжей, лицеев, гимназий) ТИ Анисимова ТИ Анисимова, 2003 | 8 | 2003 |
| О проблеме подготовки педагогических кадров в свете современной трансформации образования ТИ Анисимова, АР Гапсаламов, ФМ Сабирова Modern Humanities Success, 7-13, 2020 | 7 | 2020 |
| Подготовка обучающихся к участию в математических олимпиадах ТИ Анисимова, АР Ганеева Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики, 133-135, 2016 | 7 | 2016 |
| Формирование цифровых компетенций у выпускников магистратуры педагогических направлений подготовки ТИ Анисимова, ФМ Сабирова Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций …, 2020 | 6 | 2020 |
| Модель формирования проектноисследовательских компетенций у будущих педагогов STEAM-образования ТИ Анисимова, ОВ Шатунова Инновации в образовании, 52-59, 2022 | 5 | 2022 |
| Организация учебного процесса бакалавров средствами дистанционного обучения ТИ Анисимова, ЭХ Галямова Мир науки. Педагогика и психология 4 (3), 26, 2016 | 5 | 2016 |
| Формирование навыков научно-исследовательской деятельности у бакалавров педагогического образования ТИ Анисимова, АР Ганеева Педагогический журнал 9 (2-1), 472-478, 2019 | 4 | 2019 |
| STEAM в системе цифровой трансформации образования ТИ Анисимова, ФМ Сабирова, ОВ Шатунова РАЗВИТИЕ НАУКИ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ, ПРОГНОЗЫ, 75-85, 2019 | 4 | 2019 |
Шатунова Ольга, Olga ShatunovaЕлабужский институт (филиал) КФУ, Инженерно-технологическийПодтвержден адрес электронной почты в домене kpfu.ru
