| Teaching and learning with escape games from debriefing to institutionalization of knowledge E Sanchez, M Plumettaz-Sieber Games and Learning Alliance: 7th International Conference, GALA 2018 …, 2019 | 82 | 2019 |
| Debriefing and knowledge processing an empirical study about game-based learning for computer education M Plumettaz-Sieber, C Bonnat, E Sanchez Games and Learning Alliance: 8th International Conference, GALA 2019, Athens …, 2019 | 16 | 2019 |
| Looking for a platform that can be proposed to students as a PLE enabler L Moccozet, O Benkacem, H Platteaux, M Foerster 2014 Eighth International Conference on Complex, Intelligent and Software …, 2014 | 10 | 2014 |
| Co-design of a serious game for computing education M Plumettaz-Sieber, J Hulaas, E Sanchez, D Jaccard Gamification & Serious Games Symposium (GSGS), Neuchâtel, Switzerland, 2019 | 9 | 2019 |
| Analyse des besoins TIC pour l’apprentissage chez les étudiants H Platteaux, M Foerster, J Luethi, S Hoein WP1 Rapport, 2011 | 8 | 2011 |
| Évaluation de l’acceptabilité, de l’utilité et de l’utilisabilité du tableau de bord du jeu “Programming Game” M Plumettaz-Sieber, D Jaccard, J Hulaas, E Sanchez Proceedings of Workshop «Learning Computational Thinking from Kindergarten …, 2019 | 6 | 2019 |
| Vers un modèle de débriefing: une étude de cas avec le jeu Programming Game M Plumettaz-Sieber, C Bonnat, E Sanchez L’informatique, objets d’enseignements enjeux épistémologiques, didactiques …, 2020 | 5 | 2020 |
| Apports des terminaux numériques dans le processus d’(auto) évaluation d’enseignants en formation PF Coen, M Sieber, S Lygoura L’évaluation, levier pour l’enseignement et la formation, 117-130, 2018 | 5 | 2018 |
| Apprendre l'informatique en jouant: institutionnalisation des apprentissages M Plumettaz-Sieber Septièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2018), 2018 | 3 | 2018 |
| Intégrer les Environnements d’Apprentissage Personnels dans un environnement institutionnel L Moccozet, H Platteaux, M Foerster, O Benkacem 6e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage …, 2013 | 3 | 2013 |
| Co-conception d'un jeu d'apprentissage de la programmation: outils, méthodes et processus M Plumettaz-Sieber, D Jaccard, E Sanchez, J Hulaas, C Junod Actes du 2e colloque scientifique Ludovia# ch Université de Printemps, 16-18 …, 2019 | 2 | 2019 |
| A competence framework of the student’s job: helping higher education students to develop their ICT skills H Platteaux, M Sieber, M Lambert INTED2017 Proceedings, 3064-3071, 2017 | 2 | 2017 |
| Un système d’aide pour développer les compétences numériques des étudiants à l’université H Platteaux, M Sieber, L Moccozet, O Benkacem Colloque PédagoTICE, 2015 | 1 | 2015 |
| Et vous, qui êtes-vous sur la toile? M Plumettaz-Sieber Initiale F, 11, 2024 | | 2024 |
| Un laboratoire dédié à la collaboration entre chercheurs et enseignants G Bonvin, E Paukovics, M Plumettaz-Sieber, E Sanchez | | 2018 |
| Actes des 7ièmes RJC EIAH 2018 M Lefevre, C Pélissier, C Reffay RJC EIAH 2018, 2018 | | 2018 |
| Enseignement de l'informatique au secondaire 2: institutionnalisation après une séquence de jeu Prog&Play (descriptif de poster) M Plumettaz-Sieber Didapro 7–DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, 2018 | | 2018 |
| Actes du 4e colloque du gEvaPE" Former, accompagner et evaluer les pratiques: tension et enjeux en situation d’alternance" B André, C Gremion, M Zinguinian IFFP, 2017 | | 2017 |
| Identité numérique académique en Suisse: Premier état des lieux et réflexions H Platteaux, A Ronchi, S Hoein, M Foerster, J Luethi, O Benkacem, ... | | 2013 |
| Analysis of ICT work habits and support needs of students. Design of trainings for ICT skills development and H Platteaux, M Foerster, J Luethi, S Hoein, M Brossard | | 2012 |
Eric SanchezProfessor at the University of Geneva (CH)Verified email at unige.ch
