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Flávia Asbahr
Flávia Asbahr
Professor de Psicologia, Universidade Estadual Paulista
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Год
" Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural
FSF Asbahr
Editora UNESP, 2017
213*2017
A pesquisa sobre a atividade pedagógica: contribuições da teoria da atividade
FSF Asbahr
Revista Brasileira de educação, 108-118, 2005
1872005
Sobre o processo de humanização
AJ RIGON, FSF ASBAHR, VD MORETTI
A atividade pedagógica na teoria histórico-cultural 2, 15-50, 2010
1572010
A culpa é sua
FSF Asbahr, JS Lopes
Psicologia Usp 17, 53-73, 2006
1172006
Sentido pessoal, significado social e atividade de estudo: uma revisão teórica
FSF Asbahr
Psicologia Escolar e Educacional 18, 265-272, 2014
792014
Criança não é manga, não amadurece: conceito de maturação na teoria histórico-cultural
FSF Asbahr, CP Nascimento
Psicologia: ciência e profissão 33, 414-427, 2013
732013
O humano no homem: os pressupostos teórico-metodológicos da teoria histórico-cultural
VD Moretti, FSF Asbahr, AJ Rigon
Psicologia & Sociedade 23, 477-485, 2011
582011
Idade escolar e atividade de estudo: educação, ensino e apropriação dos sistemas conceituais
FSF ASBAHR
Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à …, 2016
552016
Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural
FSF Asbahr
Universidade de São Paulo, 2005
542005
Psicologia, formação de psicólogos e a escola: desafios contemporâneos
FSF Asbahr, E Martins, BPM Mazzolini
Psicologia em estudo 16, 157-163, 2011
452011
Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2005. 199f
FSF ASBAHR
Dissertação (Mestrado em Psicologia)–Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005
312005
Transformação social: uma possibilidade da educação escolar
FSF ASBAHR, YCS SANCHES
A teoria do valor em Marx e a educação. São Paulo: Cortez, 2006
202006
Atividade pedagógica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores
MEM Bernardes, FFS Asbahr
Perspectiva 25 (02), 315-342, 2007
162007
Inventário dos grupos brasileiros de pesquisa na teoria histórico-cultural a partir do diretório de grupos do CNPq
FSF Asbahr, M OLIVEIRA
Obutchénie: revista de didática e psicologia pedagógica 5 (2), 566-587, 2021
142021
Teoria, método e pesquisa na psicologia histórico-cultural
ER Tanamachi, FSF Asbahr, MEM Bernardes
Temas escolhidos na psicologia histórico-cultural: interfaces Brasil-Cuba, 2018
132018
Buscando compreender as políticas públicas de educação: contribuições da psicologia escolar e da psicologia histórico-cultural
FSF Asbahr, MPR Souza
Psicologia histórico cultural: contribuições para o encontro entre a …, 2007
132007
Notas sobre o ensino de psicologia escolar em uma concepção crítica
FSF Asbahr
Psicologia Ensino & Formação 5 (1), 20-31, 2014
122014
Sobre o Projeto político-Pedagógico:(im) possibilidades de construção
FSF ASBAHR
Políticas públicas em educação: uma análise crítica a partir da Psicologia …, 2006
122006
Grupo de Trabalho Psicologia da Educação: uma análise da produção acadêmica (1998-2004)
LM Schlindwein, MPR de Souza, LH da Silva, FSF Asbahr, C Nadaleto
Psicologia da Educação, 2006
122006
Conhecimento matemático na educação infantil
A DAMAZIO, EA SAMPAIO, FSF ASBAHR, JE ROSA, MO MOURA, ...
Educação Infantil e Formação de Professores. Florianópolis: Editora UFSC, 2012
102012
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