| O plano de estudos: um gênero textual acadêmico para pleitear intercâmbio EC da Silva, EG Lousada Horizontes 32 (1), 2014 | 11 | 2014 |
| Transformar a experiência vivida: uma análise sobre as verbalizações dos professores na entrevista de autoconfrontação EC da Silva, EG Lousada Nonada: Letras em revista 1 (28), 135-155, 2017 | 4 | 2017 |
| O vivido, o revivido e os possíveis do desenvolvimento em diálogo: um estudo sobre o trabalho do professor de FLE com os conteúdos culturais. 2015 EC SILVA Dissertação (Mestrado em Língua e Literatura Francesa). Faculdade de …, 2015 | 4* | 2015 |
| O vivido, o revivido e os possíveis do desenvolvimento em diálogo: um estudo sobre o trabalho do professor de FLE com os conteúdos culturais EC Silva Universidade de São Paulo, 2015 | 3 | 2015 |
| O trabalho de professores de francês Centros de Estudos de Línguas (CEL): formação e pesquisa como formas de resistência EC da Silva Práticas de ensino e de formação docente em línguas estrangeiras: projetos …, 0 | 3 | |
| Ensino-aprendizagem de línguas, trabalho e formação docente: caminhos e pontes entre Linguística Aplicada e Didática das Línguas EC da Silva, SM Dantas-Longhi Leitura, 354-374, 2020 | 2 | 2020 |
| O ensino da apresentação oral em francês e sua contribuição para o letramento acadêmico e para o plurilinguismo na ciência EG Lousada, EC Silva, APS Dias Linha D'Água 33 (2), 161-188, 2020 | 2 | 2020 |
| Trabalhar com cultura em aula de língua estrangeira: um estudo sobre os mecanismos de textualização na construção do objeto de discurso "conteúdos culturais" EC Silva http://dx.doi.org/10.11606/9788575063910 - Trajetórias teórico-metodológicas …, 2019 | 2 | 2019 |
| LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: APROPRIAÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA ENSINO E APRENDIZAGEM EC Silva, A Marra Anais do CIET:EnPED:2020 - (Congresso Internacional de Educação e …, 2020 | 1* | 2020 |
| L’ANALYSE DU TRAVAIL ENSEIGNANT POUR LA FORMATION: ENJEUX ET POSSIBILITÉS D’UNE EXPÉRIENCE D’APPROPRIATION DU CADRE MÉTHODOLOGIE DE L’AUTOCONFRONTATION EC Silva Non Plus, 95-114, 2014 | 1 | 2014 |
| Professores Conteudistas na Educação Superior a Distância: Saberes e práticas profissionais EC Silva, MM Nazima, CM Haas, APR Barbosa, GFS Nunes Revista@ mbienteeducação, e023026-e023026, 2023 | | 2023 |
| Compreender o trabalho de ensino de francês nos Centros de Estudos de Línguas (CEL): sistema educacional, dilemas do métier e desenvolvimento profissional EC Silva Universidade de São Paulo, 2023 | | 2023 |
| Analisar características do texto oral em entrevistas em aloconfrontação e autoconfrontação EC Silva https://doi.org/10.11606/9788575064429 - Estudos do texto e do discurso …, 2022 | | 2022 |
| A telecolaboração entre professores brasileiros e estudantes canadenses: um dispositivo de formação sobre a avaliação em línguas estrangeiras/segundas EG Lousada, EC Silva, AH Sumiya Revista de Letras 2 (41), 2022 | | 2022 |
| D’une commande institutionnelle à la création d’un dispositif de formation : récit d’une expérience avec des enseignants de FLE EG Lousada, EC Silva, N Duarte, F Fazion Didactifen, 55-53, 2022 | | 2022 |
| Research perspectives on education and language didactics at the University of Geneva: an interview with Ecaterina Bulea Bronckart EC Silva Educação e Pesquisa 46, 2020 | | 2020 |
| Perspectives de la recherche en éducation et en didactique des langues à l’Université de Genève: un entretien avec Ecaterina Bulea Bronckart EC Silva Educação e Pesquisa 46, e202046002001, 2020 | | 2020 |
| Perspectivas da pesquisa em educação e em didática das línguas na Universidade de Genebra: entrevista com Ecaterina Bulea Bronckart EC Silva Educação e Pesquisa 46, e202046002001, 2020 | | 2020 |
| A CONFIGURAÇÃO DO AGIR NO GÊNERO ENTREVISTA EM AUTOCONFRONTAÇÃO: DIFERENÇAS ENTRE PROFESSORES INICIANTES E EXPERIENTES F FAZION, EC da SILVA | | 2018 |
| Análise do agir docente no ensino de gêneros textuais acadêmicos em francês como língua estrangeira EG LOUSADA, SM DANTAS-LONGHI, EC SILVA Gestos didáticos para ensinar a língua: agir docente e gêneros textuais …, 2017 | | 2017 |
Eliane Gouvêa LousadaUniversidade de São PauloVerified email at usp.br
