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Maria Regina Maluf
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Cited by
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Inteligência e afetividade da criança na teoria de Piaget
BJ Wadsworth, E Rovai, MR Maluf
7381992
Consciência metalingüística e alfabetização: um estudo com crianças da primeira série do ensino fundamental
SD Barrera, MR Maluf
Psicologia: reflexão e crítica 16, 491-502, 2003
4362003
Consciência fonológica e linguagem escrita em pré-escolares
MR Maluf, SD Barrera
Psicologia: Reflexão e crítica 10, 125-145, 1997
2671997
Habilidades metalingüísticas e linguagem escrita nas pesquisas brasileiras
MR Maluf, MS Zanella, KSM Molina Pagnez
Boletim de Psicologia 56 (124), 67-92, 2006
1322006
Experiências de perda e de luto em escolares de 13 a 18 anos
B Domingos, MR Maluf
Psicologia: reflexão e crítica 16, 577-589, 2003
1062003
Consciência fonológica e linguagem escrita: efeitos de um programa de intervenção
MJ SANTOS, MR MALUF
Educar em Revista (Impresso) 38, 57-71, 2010
1052010
Formação e atuação do psicólogo na educação: dinâmica de transformação
MR Maluf¹
Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios para a formação, 195, 1994
961994
As causas do fracasso escolar na perspectiva de professoras e alunos de uma escola de primeiro grau
MR Maluf, C Bardelli
Psicologia: Teoria e Pesquisa 7 (03), 263-271, 1991
671991
Papel facilitador das habilidades metalingüísticas na aprendizagem da linguagem escrita
SD BARRERA
Metalinguagem e aquisição da escrita: contribuições da pesquisa para a …, 2003
612003
Metalinguagem e aquisição da escrita: contribuições da pesquisa para a prática da alfabetização
MR Maluf
Casa do Psicólogo, 2003
572003
A fluência e sua importância para a compreensão da leitura
S Puliezi, MR Maluf
Psico-USF 19, 467-475, 2014
552014
Alfabetização no século XXI: Como se aprende a ler e a escrever
MR Maluf, C Cardoso-Martins
Penso Editora, 2013
532013
Psicologia escolar: novos olhares e o desafio das práticas
MR Maluf
Psicologia escolar: ética e competências na formação e atuação profissional, 2003
532003
Psicologia educacional na contemporaneidade
MR Maluf, AVV Cruces
Boletim Academia Paulista de Psicologia 28 (1), 87-99, 2008
522008
Linguagem, cognição e educação infantil: contribuições da psicologia cognitiva e das neurociências
RA Sargiani, MR Maluf
Psicologia Escolar e Educacional 22, 477-484, 2018
442018
Ciência da leitura e alfabetização infantil: Um enfoque metalingüístico
MR Maluf
Boletim Academia Paulista de Psicologia 25 (2), 55-62, 2005
442005
Existe um estágio silábico no desenvolvimento da escrita em português? Evidência de três estudos longitudinais
C Cardoso-Martins, MR MALUF
MALUF, MR; CARDOSO--MARTINS, C.(Org.). Alfabetização no século XXI: Como se …, 2013
402013
Habilidades implícitas e controle cognitivo na aprendizagem da linguagem escrita
MR Maluf, JE Gombert
Desenvolvimento da linguagem oral e escrita, 2008
402008
Linguagem oral e alfabetização: um estudo sobre a variação lingüística e consciência metalingüística em crianças da 1º série do ensino fundamental
SD Barrera, MR Maluf
382000
Compreendendo estados mentais: Procedimentos de pesquisa a partir da tarefa original de crença falsa
SFS Domingues, MR Maluf
Desenvolvimento sociocognitivo: Estudos brasileiros sobre teoria da mente, 11-31, 2008
352008
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