Подписаться
Vladyslav Kruhlyk / Круглик Владислав Сергійович / Круглик В.С.
Vladyslav Kruhlyk / Круглик Владислав Сергійович / Круглик В.С.
Кафедра інформатики і кібернетики Мелітопольського державного педагогічного університету імені
Подтвержден адрес электронной почты в домене mdpu.org.ua
Название
Процитировано
Процитировано
Год
Концепція сучасного педагогічного програмного засобу
ВС Круглик
Режим доступу: http://www. nbuv. gov. ua/ejournals/ITZN/em3/content/07kvsspm …, 2007
362007
Робоче місце вчителя в сучасній інформаційній системі управління навчальним процесом. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Зб. наук. праць/Редкол
МС Львов, ОВ Співаковський, ВС Круглик
К.: НПУ ім. МП Драгоманова 3 (10), 2005
312005
Технології розробки програмних засобів, які підтримують компонентно-орієнтований підхід
ОВ Співаковський, ВС Круглик
Науковий часопис НПУ імені МП Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані …, 2005
302005
Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні
ВС Круглик
Херсон: Вид. ХДУ, 114-119, 2008
292008
Система підготовки майбутніх інженерів-програмістів до професійної діяльності у вищих навчальних закладах
ВС Круглик
Б. Хмельницького, 2017
272017
Discord platform as an online learning environment for emergencies
V Kruglyk, D Bukreiev, P Chornyi, E Kupchak, A Sender
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (2), 13-28, 2020
232020
Increase of the Level of Graphic Competence Future Bachelor in Computer Sciences in the Process of Studying 3D Modeling.
H Chemerys, K Osadcha, V Osadchyi, V Kruhlyk
ICTERI Workshops, 17-28, 2019
202019
Choosing the first educational programming language
V Kruglyk, M Lvov
ICT in Education, Research and Industrial Applications: Integration …, 2012
202012
Conceptual model of learning based on the combined capabilities of augmented and virtual reality technologies with adaptive learning systems
V Osadchyi, H Chemerys, K Osadcha, VS Kruhlyk, S Koniukhov, A Kiv
CEUR Workshop Proceedings 2731, 328-340, 2020
172020
Developing competency in programming among future software engineers
VS Kruglyk, VV Osadchyi
ИнтеграцИя образованИя IntegratIon of educatIon 23 (4), 588, 2019
162019
Realities and prospects of distance learning at higher education institutions of Ukraine
S Voloshinov, V Kruglyk, V Osadchyi, K Osadcha, S Symonenko
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (1), 1-16, 2020
142020
Методичні особливості побудови середовища дистанційного навчання «WebAlmir»
ВС Круглик
Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Вип 1, 88-93, 2008
132008
The role of information and communication technologies in epidemics: an attempt at analysis
K Osadcha, V Osadchyi, V Kruglyk
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (1), 62-82, 2020
122020
Teaching algorithmization and programming using Python language
V Kruglyk, M Lvov
Інформаційні технології в освіті, 13-23, 2014
122014
Система дистанційного навчання “WebAlmir”
ВС Круглик
Навчально-методичний посібник “Informatyka w edukacji I kulture”, Cieszyn, 28-36, 2005
112005
Система дистанційного навчання “Web-Almir”: Концепція та реалізація
ВС Круглик
Комп ‘ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць/Редкол.–К.: НПУ …, 2005
102005
Development of a chatbot for informing students of the schedule
AO Priadko, KP Osadcha, VS Kruhlyk, VA Rakovych
Arnold E. Kiv, Serhiy O. Semerikov, Vladimir N. Soloviev, Andrii M. Striuk, 2020
92020
Структура професійної компетентності майбутнього інженера-програміста
V Kruglyk, V Osadchyi
Pedagogical Discourse, 69-74, 2016
92016
Корпоративна пошта Gmail сервісу Google Apps як інструмент діяльності організаційно-навчальних підрозділів ВНЗ
АС Карпенко
Інформаційні технології в освіті, 160-169, 2017
82017
Технологiї розробки програмних засобiв, якi пiдтримують компонентно-орiєнтований пiдхiд
ОВ Спiваковський, ВС Круглик
Науковий часопис НПУ iм. МП. Драгоманова Серiя№ 2. Комп’ютерно орiєнтованi …, 2005
82005
В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
Статьи 1–20