Îñíîâí³ ñêëàäîâ³ ïîíÿòòÿ á³ë³íãâàëüíà êóëüòóðà ñï³ëêóâàííÿ ª Âåíºâöåâà Âèòîêè ïåäàãîã³÷íî¿ ìàéñòåðíîñò³. Ñåð³ÿ: Ïåäàãîã³÷í³ íàóêè, 22-27, 2014 | 11 | 2014 |
Òîëåðàíòí³ñòü, êîíôîðì³çì òà êîëåêòèâ³çì ÿê ñêëàäîâ³ ñòðóêòóðè îñîáèñòîñò³ ªÂ ºíºâöåâà Âèòîêè ïåäàãîã³÷íî¿ ìàéñòåðíîñò³. Ñåð³ÿ : Ïåäàãîã³÷í³ íàóêè : çá. íàóê …, 2011 | 8 | 2011 |
Âèõîâàííÿ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ ñòóäåíò³â âèùèõ ïåäàãîã³÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ªÂ ºíºâöåâà Àòåñòàö³éíà êîëåã³ÿ, Õàðê³âñüêèé íàö³îíàëüíèé óí³âåðñèòåò ³ìåí³ Â.Í. Êàðàç³íà, 2015 | 4 | 2015 |
Îñîáëèâîñò³ á³ë³íãâàëüíîãî ñï³ëêóâàííÿ ñòóäåíò³â âèùèõ ïåäàãîã³÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ªÂ ºíºâöåâà Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, 30-33, 2015 | 3 | 2015 |
Êðèòåð³¿, ïîêàçíèêè òà ð³âí³ âèõîâàíîñò³ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ ñòóäåíò³â âèùèõ ïåäàãîã³÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ªÂ ºíºâöåâà Íàóêîâ³ çàïèñêè. Ñåð³ÿ : Ïåäàãîã³÷í³ íàóêè : çá. íàóê. ïðàöü, 26-31, 2015 | 1 | 2015 |
Îá´ðóíòóâàííÿ àêòóàëüíîñò³ äîñë³äæåííÿ ïðîáëåìè ôîðìóâàííÿ á³ë³íãâàëüíîñò³ ìàéáóòí³õ âèêëàäà÷³â â óìîâàõ êðîññ-êóëüòóðíèõ êîìóí³êàö³é ªÂ ºíºâöåâà ³ñíèê Ëóãàíñüêîãî íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Òàðàñà Øåâ÷åíêà …, 2013 | 1 | 2013 |
ÂÈÊÎÐÈÑÒÀÍÍß ÊÂÅÑÒ-ÒÅÕÍÎËÎÃ²É ßÊ ²ÍÍÎÂÀÖ²ÉÍÎÃÎ ÌÅÒÎÄÓ ÍÀÂ×ÀÍÍß ²ÍÎÇÅÌÍÈÕ ÌÎÂ Ó ÂÍÇ ÃÑ Ñîñîé, ªÂ ºíºâöåâà The 6 th International scientific and practical conference “Innovative …, 2024 | | 2024 |
ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÍÀÂ×ÀÍÍß ÊÓËÜÒÓв IJËÎÂÎÃÎ ÑϲËÊÓÂÀÍÍß ²ÍÎÇÅÌÍÎÞ ÌÎÂÎÞ ÑÒÓÄÅÍҲ ÏÅÄÀÃÎò×ÍÎÃÎ ÂÈØÓ ÃÑ Ñîñîé, ªÂ ºíºâöåâà The 6 th International scientific and practical conference “Science and …, 2023 | | 2023 |
ÏÑÈÕÎËÎòÇÌ ÐÎÌÀÍÓ ²ÅÍÀ ÌÀÊ’ÞÅÍÀ «ÑÏÎÊÓÒÀ»: ÀÂÒÎÐÑÜÊÈÉ ÍÀÐÀÒÈ ÀÎ Ðóäåíêî, ªÂ ºíºâöåâà ÀÊÒÓÀËÜͲ ÏÐÎÁËÅÌÈ ÌÎÂÎÇÍÀÂÑÒÂÀ, 205, 2021 | | 2021 |
Îá´ðóíòóâàííÿ àêòóàëüíîñò³ ôîðìóâàííÿ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ â êîíòåêñò³ çàñâîºííÿ ³íîçåìíî¿ ìîâè ²Ì Ìåäâåäñüêà, ªÂ ºíºâöåâà ÄÇ" Ëóãàíñüêèé íàö³îíàëüíèé óí³âåðñèòåò ³ìåí³ Òàðàñà Øåâ÷åíêà", 2021 | | 2021 |
Çá³ðíèê òåêñò³â òà âïðàâ ç àíãë³éñüêî¿ ìîâè äëÿ ñàìîñò³éíî¿ ðîáîòè ñòóäåíò³â ² êóðñó óêðà¿íñüêîãî â³ää³ëåííÿ «UKRAINE IN THE SPOTLIGHT» ÃÑ Ñîñîé, ªÂ ºíºâöåâà | | 2021 |
Îá´ðóíòóâàííÿ àêòóàëüíîñò³ ôîðìóâàííÿ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ â êîíòåêñò³ çàñâîºííÿ ³íîçåìíî¿ ìîâè Ì²Ì Âºíºâöåâà ª. Â. ³ñíèê Ëóãàíñüêîãî íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Òàðàñà Øåâ÷åíêà, Ñ. 178–185, 2021 | | 2021 |
Çàñîáè ðåàë³çàö³¿ ³íôîðìàòèâíî-íàâ÷àëüíî¿ ñòðàòå㳿 äèñêóðñó ô³òíåñ-çàíÿòü ª Ìåäâåäñüêà ². Ì. Â÷åí³ çàïèñêè Òàâð³éñüêîãî íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Â. ² …, 2021 | | 2021 |
Çàñîáè ìîâíî¿ îá’ºêòèâàö³¿ êîíòðîëþþ÷î¿ ñòðàòå㳿 äèñêóðñó ô³òíåñ-çàíÿòü ª Ìåäâåäñüêà ². Ì. ³ñíèê Ìàð³óïîëüñüêîãî äåðæàâíîãî óí³âåðñèòåòó. Ñåð³ÿ: Ô³ëîëîã³ÿ., Ñ.229–236, 2021 | | 2021 |
Ïðèíöèïè âèõîâàííÿ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ ó ñòóäåíò³â âèùèõ ïåäàãîã³÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ªÂ ºíºâöåâà VII ̳æíàðîäíà íàóêîâî-ïðàêòè÷íà êîíôåðåíö³ÿ “Labyrinths of Reality”, Êàíàäà …, 2020 | | 2020 |
Îñíîâí³ ñêëàäîâ³ âèõîâàííÿ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ ó ñòóäåíò³â âèùèõ ïåäàãîã³÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ªÂ ºíºâöåâà Scientific Journal Virtus, 151-154, 2020 | | 2020 |
Çì³ñò òà îñíîâí³ ñêëàäîâ³ ïîíÿòòÿ á³ë³íãâàëüíà êóëüòóðà ñï³ëêóâàííÿ ªÂ ºíºâöåâà Ñó÷àñíà ãóìàí³òàðíà ïàðàäèãìà: ïðîáëåìè, âèêëèêè, ð³øåííÿ: [ìîíîãðàô³ÿ], 79-84, 2017 | | 2017 |
Bilingual Communication Culture M Grinyova, E Venevtseva International Journal of Economics and Society 1 (3), 119-123, 2015 | | 2015 |
Á³ë³íãâàëüíå ñåðåäîâèùå ÿê ïåäàãîã³÷íà óìîâà âèõîâàííÿ á³ë³íãâàëüíî¿ êóëüòóðè ñï³ëêóâàííÿ ó ñòóäåíò³â âèùèõ ïåäàãîã³÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ªÂ ºíºâöåâà ³ñíèê ×åðêàñüêîãî íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Á. Õìåëüíèöüêîãî. Ñåð³ÿ …, 2015 | | 2015 |
Àêñ³îëîã³÷íà òà òåëåîëîã³÷íà ñêëàäîâ³ äèñêóðñó ô³òíåñ-çàíÿòü ²Ì Ìåäâåäñüêà, ªÂ ºíºâöåâà | | |