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| Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão de leitura? SRK Guimarães, FV Paula, MMPE Mota, VR Barbosa Psicologia USP 25, 201-212, 2014 | 33 | 2014 |
| O papel da consciência morfossintática na aquisição e no aperfeiçoamento da leitura e da escrita SRK Guimarães, FV Paula Educar em revista, 92-111, 2010 | 31 | 2010 |
| Compreensão da leitura textual e sua relação com as funções executivas JF Salles, FV Paula Educar em Revista, 53-67, 2016 | 26* | 2016 |
| Aprendizagem implícita e explícita: uma visão integradora FV Paula, MI da Silva Leme Revista Psicologia em Pesquisa 4 (1), 2010 | 24 | 2010 |
| Resiliência e gênero AA Ripar, FSFQ Evangelista, FV Paula Psicólogo informação 12 (12), 33-52, 2008 | 18 | 2008 |
| The impact of alphabetic literacy on the perception of speech sounds R Kolinsky, AL Navas, FV de Paula, NR de Brito, L de Medeiros Botecchia, ... Cognition 213, 104687, 2021 | 17 | 2021 |
| O conhecimento metalinguístico de crianças: o papel das aprendizagens implícitas e explícitas FV Paula, J Correa, AG Spinillo Temas contemporâneos em Psicologia do Desenvolvimento, 2012 | 13 | 2012 |
| Conhecimento morfológico derivacional e suas relações com o desempenho na escrita de palavras SB Cardoso, DS Leandro, FV Paula Psicologo informacao 12 (12), 107-129, 2008 | 9 | 2008 |
| Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura FV Paula Universidade de São Paulo, 2001 | 8 | 2001 |
| Acquisition de la conscience morpho-dérivationnelle, de la lecture et de l'orthographe, chez des enfants brésiliens, de la première à la septième année de scolarité JE Gombert, FV Paula, MI da Silva Leme L'apprentissage de la langue écrite: approche cognitive, 119-131, 2009 | 7 | 2009 |
| A importância do desenvolvimento da metacognição para a superação de dificuldades na aquisição da leitura FV Paula, MIS Leme Metalinguagem e aquisição da escrita: contribuições da pesquisa para a …, 2003 | 7 | 2003 |
| A pós-graduação e o estudo das relações entre habilidades metalinguísticas e linguagem escrita EMB de Moura, FV de Paula Estudos e Pesquisas em Psicologia 13 (2), 480-499, 2013 | 6 | 2013 |
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| Les bénéfices de l’apprentissage d’une L2 sur le développement des habiletés métamorphologiques et de lecture chez des élèves de 3e et 5e année vivant au Brésil AS Besse, CRL MOREIRA, FV DE PAULA Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’enfant 136, 267-274, 2015 | 4 | 2015 |
| Leitura & escrita: A sua aprendizagem na teoria e na prática A Roazzi, FV Paula, MJ Santos | 4 | 2014 |
| Aprender a conviver: a violência no ambiente escolar. D D’AUREA-TARDELI, FV PAULA Violência na escola e da escola: desafios contemporâneos à Psicologia da …, 2009 | 4 | 2009 |
| Psychophysical scaling method for measurement of colors concept in children and adults MF Costa, CM Gaddi, VM Gonsalez, FV de Paula Methods in Psychology 5, 100077, 2021 | 3 | 2021 |
| Produção de neologismos para avaliação da consciência morfológica no ensino fundamental FV Paula, MIS Leme Boletim de Psicologia 67 (146), 51-66, 2017 | 3 | 2017 |
