| Шторм первых недель: как высшее образование шагнуло в реальность пандемии А Клягин, Е Абалмасова, К Гарев, И Груздев, А Егоров, У Захарова, ... Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2020 | 98 | 2020 |
| МООК в высшем образовании: достоинства и недостатки для преподавателей УС Захарова, КИ Танасенко Вопросы образования, 176-202, 2019 | 95 | 2019 |
| Университетские преподаватели и цифровизация образования: накануне дистанционного форс-мажора РН Абрамов, ИА Груздев, ЕА Терентьев, УС Захарова, АВ Григорьева Университетское управление: практика и анализ 24 (2), 59-74, 2020 | 92 | 2020 |
| Этому невозможно обучить онлайн: прикладные специальности в условиях пандемии УС Захарова, КА Вилкова, ГВ Егоров Вопросы образования 1, 115-137, 2021 | 47 | 2021 |
| MOOCs in higher education: Advantages and pitfalls for instructors U Zakharova, K Tanasenko Вопросы образования, 176-202, 2019 | 41 | 2019 |
| Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовательной среде вуза ВА Бахарева, УС Захарова, ВА Сербин, АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование. Томск, 12, 2015 | 36 | 2015 |
| Учебная аналитика в традиционном образовании: ее роль и результаты КА Вилкова, УС Захарова Университетское управление: практика и анализ 24 (3), 59-76, 2020 | 31 | 2020 |
| Субъектность студентов в условиях очного и дистанционного обучения: взгляд преподавателей УС Захарова, КА Вилкова Современная зарубежная психология 9 (3), 87-96, 2020 | 29 | 2020 |
| Производство МООК в университете: цели, достижения, барьеры УС Захарова Университетское управление: практика и анализ 23 (4), 46-68, 2019 | 25 | 2019 |
| It Can’t Be Taught Online: Applied Sciences Students during the Pandemic US Zakharova, KA Vilkova, GV Egorov Educational Studies Moscow, 115-137, 2021 | 22 | 2021 |
| University professors and the digitalization of education: On the threshold of force majeure transition to studying remotely RN Abramov, IA Gruzdev, EA Terentev, US Zakharova, AV Grigoryeva University management: practice and analysis 24 (2), 2020 | 22 | 2020 |
| Преподаватели российских вузов в условиях пандемийной цифровизации: между автономией и контролем РН Абрамов, ИА Груздев, УС Захарова, ЕА Терентьев Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 134-154, 2021 | 15 | 2021 |
| INTEGRATING MOOCS INTO THE SYSTEM OF LIFELONG LEARNING: TSU EXPERIENCE MGV Babanskaya O.M., Zakharova U.S. 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES …, 2016 | 13* | 2016 |
| Модель организации онлайн-обучения на основе МООК и его интеграция в систему непрерывного образования: опыт ТГУ ОМ Бабанская, УС Захарова, ГВ Можаева УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 45-51, 2016 | 13 | 2016 |
| Online course production and university internationalization: Correlation analysis US Zakharova Digital Education: At the MOOC Crossroads Where the Interests of Academia …, 2019 | 12 | 2019 |
| Актуальные тенденции применения МООК в высшем образовании европейских стран: обзор публикаций Европейского саммита участников МООК-проектов 2015 года УС Захарова Открытое и дистанционное образование, 20 - 23, 2016 | 12 | 2016 |
| Искусственный интеллект для учебной аналитики и этапы педагогического проектирования: обзор решений ЕА Другова, ИИ Журавлева, УС Захарова, ВЕ Сотникова, КИ Яковлева Вопросы образования, 107-153, 2022 | 11 | 2022 |
| MOOC quality evaluation system: Tomsk state university experience V Dyomin, G Mozhaeva, O Babanskaya, U Zakharova Digital Education: Out to the World and Back to the Campus: 5th European …, 2017 | 11 | 2017 |
| Оценка возможности перевода курсов на дистанционные формы обучения ЕЮ Шибанова, ЕС Абалмасова, АА Егоров, УС Захарова, ... Клягин АВ, Абалмасова ЕС, Гарев КВ и др. Шторм первых недель: как высшее …, 2020 | 10 | 2020 |
| Digital Humanities: гуманитарные науки в цифровую эпоху УС Захарова, ГВ Можаева, ПН Можаева, ЖА Рожнева, ВА Сербин, ... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего …, 2016 | 10 | 2016 |
Сербин Всеволод АндреевичТомский государственный университет, философский факультетПодтвержден адрес электронной почты в домене ido.tsu.ru
