До питання формування економічної компетентності учнів ГІ Ковтун, ОВ Мартиненко Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 135-144, 2013 | 23 | 2013 |
Реформування вищої педагогічної освіти України в умовах євроінтеграції ГІ Ковтун, ОВ Мартиненко Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 329-336, 2015 | 9 | 2015 |
Робочий зошит як дидактичний засіб формування математичної компетентності студентів педагогічного університету ОВ Мартиненко, ЯО Чкана СумДПУ імені АС Макаренка, 2016 | 7 | 2016 |
Формування педагогічної компетентності вчителя математики та економіки ОВ Мартиненко, ГІ Ковтун Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 334-343, 2014 | 7 | 2014 |
Контрприклади та розвиток поняття функції ОВ Мартиненко, ОМ Бойко, ОВ Мартиненко, ОМ Бойко ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА, 11, 2012 | 4 | 2012 |
Використання методів математичного аналізу для доведення нерівностей ОВ Мартиненко, ЯО Чкана СумДПУ імені АС Макаренка, 2017 | 3 | 2017 |
Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя ГІ Ковтун, ОВ Мартиненко Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 47-56, 2016 | 2 | 2016 |
Використання соцмереж як засобу формування математичної компетентності майбутніх учителів математики ОВ Мартиненко, ЯО Чкана Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 339-346, 2016 | 2 | 2016 |
Формування методичної компетентності вчителя математики та економіки О Мартиненко, Г Ковтун Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 398-406, 2016 | 2 | 2016 |
Дослідницька компетентність учителя математики та економіки: специфіка формування ОВ Мартиненко, ГІ Ковтун Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 286-294, 2014 | 2 | 2014 |
Формування дослідницької компетентності майбутнього вчителя математики та економіки ГІ Ковтун, ОВ Мартиненко Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 256-265, 2013 | 2 | 2013 |
Робочий зошит з математичного аналізу як засіб організації самостійної роботи студентів педагогічного університету ОВ Мартиненко, ЯО Чкана ФОП Цьома СП, 2017 | 1 | 2017 |
Організація самостійної роботи студентів педагогічних ВНЗ під час вивчення математичного аналізу ОВ Мартиненко, ЯО Чкана СумДПУ імені АС Макаренка, 2017 | 1 | 2017 |
Диференціальне та інтегральне числення в задачах на послідовності ОВ Мартиненко, ЯО Чкана Физико-математическое образование, 33-40, 2015 | 1 | 2015 |
Роль міжпредметних зв’язків у формуванні математичної компетентності студентів фізико-математичного факультету в педагогічному університеті ОВ Мартиненко, ОМ Бойко | 1 | 2013 |
Організація самостійної роботи студентів з математичного аналізу в педагогічних університетах ОВ Мартиненко, ЄА Колесник Вид-во СумДУ, 2009 | 1 | 2009 |
Використання робочого зошиту при організації самостійної роботи майбутніх учителів математики ОВ Мартиненко, ЯО Чкана Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми математичної …, 2017 | | 2017 |
РОБОЧИЙ ЗОШИТ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ В ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ О Мартиненко, Я Чкана, О Мартиненко, Я Чкана Друкується за рішенням вченої ради Сумського державного педагогічного …, 2016 | | 2016 |
Математичні методи та моделі споживчої поведінки ОВ Мартиненко, Г Мащенко СумДПУ імені АС Макаренка, 2015 | | 2015 |
Мартиненко ОВ, Чкана ЯО ОВ Мартиненко MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF UKRAINE Sumy State Pedagogical …, 2015 | | 2015 |