| Лингвопрагматическая специфика стилей общения в англоязычном воспитательном дискурсе ТН Цинкерман Волгоград, 2014.–22 с, 2014 | 31 | 2014 |
| Коммуникативно-стилевые особенности разновидностей педагогического дискурса ТН Цинкерман Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание …, 2012 | 19 | 2012 |
| Об опыте диахронического подхода к установлению динамики ценностей англоязычного воспитательного дискурса ТН Цинкерман Вестник Волгоградского государственного университета Серия 2. Языкознание …, 2015 | 7 | 2015 |
| Коммуникативно-прагматические особенности патерналистского стиля педагогического общения ТН Цинкерман Филологические науки. Вопросы теории и практики, 207-211, 2013 | 5 | 2013 |
| Прагматика коммуникативной тональностив стилистике англоязычного воспитывающего диалога ЕЮ Ильинова, ТН Цинкерман Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание …, 2019 | 4 | 2019 |
| Стратегические трансформации и прагматические модуляции стилей воспитывающего общения в англоязычном воспитательном дискурсе ТН Цинкерман, ЕЮ Ильинова Человек в коммуникации: языковая динамика в современном обществе …, 2015 | 4* | 2015 |
| Коммуникативно-прагматический анализ стилей англоязычного воспитывающего общения ТН Цинкерман Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике 1 …, 2019 | 3 | 2019 |
| Коммуникативная специфика интерпретативно-делиберативного стиля педагогического общения ТН Цинкерман Russian Journal of Education and Psychology, 47, 2013 | 3 | 2013 |
| Прагматика коммуникативной тональности запрета в англоязычном воспитывающем общении ЕЮ Ильинова, ТН Цинкерман Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики, 52-62, 2021 | 2 | 2021 |
| Языковая категоризация ценностей англоязычного воспитательного дискурса в диахроническом аспекте ТН Цинкерман Когнитивные исследования языка, 715-717, 2016 | 1 | 2016 |
| Современные ИКТ как средство адаптации образовательного процесса к потребностям современного студента-лингвиста ТН Цинкерман, НЮ Сороколетова Homo Loquens : Вопросы лингвистики и транслятологии : сб. ст., С. 61-69, 2023 | | 2023 |
| Взаимосвязь прикладной лингвистики и лингводискурсивного анализа с практикой преподавания английского языка И НенгахЛаба, ПутуКрисмаДеви, ТН Цинкерман Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики., С. 17–27., 2023 | | 2023 |
| Лингвокогнитивные маркеры авторитарного стиля в англоязычном воспитательном дискурсе ТН Цинкерман, НЮ Сороколетова Когнитивные исследования языка., С. 598 – 602., 2023 | | 2023 |
| Project activity for speaking and writing skills in English (учебно-методическое пособие) ТН Цинкерман Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2022. – 65 с., 2022 | | 2022 |
| Семантический механизм выражения толерантности при именовании лица в социально-ориентированном дискурсе ОС Волкова, ТН Цинкерман Гуманитарные науки и вызовы нашего времени, 25-27, 2022 | | 2022 |
| ПРАГМАТИКА РЕЧЕВОГО АКТА БЛАГОДАРНОСТИ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ НЮ СОРОКОЛЕТОВА, ТН ЦИНКЕРМАН КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА Учредители: Общероссийская общественная …, 2022 | | 2022 |
| ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ В СИТУАЦИИ КОНФЛИКТА С РЕБЕНКОМ ОС Волкова, ТН Цинкерман АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ, 67, 2022 | | 2022 |
| Английский язык: стилистика и межкультурная коммуникация (учебное пособие) ЕЮ Ильинова, ЛА Кочетова, ТН Цинкерман Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2021. – 150 с., 2021 | | 2021 |
| ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ РЕЧЕВОГО АКТА ПРОСЬБЫ В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ НЮ Сороколетова, ТН Цинкерман Когнитивные исследования языка, 646-649, 2021 | | 2021 |
| ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ (на материале рассказа «Судьба человека» МА Шолохова) ЕС Малеева, ТН Цинкерман Активные процессы в современном русском языке: национальное и …, 2021 | | 2021 |
