Depression, loneliness and Internet addiction: How important is low self-control? Y Özdemir, Y Kuzucu, Ş Ak Computers in Human Behavior 34, 284-290, 2014 | 414 | 2014 |
Cybervictimization and cyberbullying: The mediating role of anger, don’t anger me! Ş Ak, Y Özdemir, Y Kuzucu Computers in human behavior 49, 437-443, 2015 | 152 | 2015 |
The role of classroom management efficacy in predicting teacher burnout Y Ozdemir International Journal of Educational and Pedagogical Sciences 1 (11), 751-757, 2007 | 148 | 2007 |
Ergenlikte Özerklik Gelişimi. Y Özdemir, F Çok Turkish Psychological Counseling & Guidance Journal 4 (36), 2011 | 125 | 2011 |
Parenting processes and aggression: The role of self-control among Turkish adolescents Y Özdemir, AT Vazsonyi, F Çok Journal of adolescence 36 (1), 65-77, 2013 | 103 | 2013 |
Ergenlerin Öznel İyi Oluşlarının Özerk, İlişkisel ve Özerk-İlişkisel Benlik Kurguları Açısından İncelenmesi. Y Özdemir Turkish Psychological Counseling & Guidance Journal 4 (38), 2012 | 97 | 2012 |
Ortaokul öğrencilerinde okul tükenmişliği: Ödev, okula bağlılık ve akademik motivasyonun rolü Y ÖZDEMİR Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 6 (1 …, 2015 | 95 | 2015 |
Cyber victimization and adolescent self‐esteem: The role of communication with parents Y Özdemir Asian Journal of Social Psychology 17 (4), 255-263, 2014 | 81 | 2014 |
Otantiklik Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması T İLHAN, Y ÖZDEMİR Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 4 (40), 142-153, 2013 | 77 | 2013 |
Ergenlik döneminde benlik kurgusu gelişiminin anababanın çocuk yetiştirme biçimleri açısından incelenmesi. Y Özdemir Çocuk ve Gençlik Ruh Sağliği Dergisi, 2010 | 77 | 2010 |
İlk ergenlikte ana-babaya bağlanma, okula bağlanma ve yaşam doyumu Y Özdemir, N Koruklu İlköğretim Online 12 (3), 836-848, 2013 | 58 | 2013 |
Ergen ruh sağlığının anne ve baba katılımı açısından yordanması Y Kuzucu, Y Özdemir Eğitim ve Bilim 38 (168), 2013 | 55 | 2013 |
Parenting processes, self-esteem, and aggression: A mediation model Y Özdemir, AT Vazsonyi, F Cok European journal of developmental psychology 14 (5), 509-532, 2017 | 47 | 2017 |
İlköğretim öğrencilerinin saldırgan davranışları ile yaş, cinsiyet, başarı durumu ve öfke arasındaki ilişkiler SD BACIOĞLU, Y ÖZDEMİR Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 2 (2), 169-187, 2012 | 45 | 2012 |
Direct and indirect effects of father-daughter relationship on adolescent girls’ psychological outcomes: The role of basic psychological need satisfaction AS Sağkal, Y Özdemir, N Koruklu Journal of adolescence 68, 32-39, 2018 | 41 | 2018 |
Examining the Subjective Well-Being of Adolescents in terms of Demographic Variables, Parental Control, and Parental Warmth. Y Özdemir Education & Science/Egitim ve Bilim 37 (165), 2012 | 40 | 2012 |
BELİREN YETİŞKİNLERDE YAŞ, CİNSİYET VE BAĞLANMA STİLLERİNİN KİMLİK STATÜLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ T İlhan, Y Özdemir Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 227-241, 2012 | 40 | 2012 |
Ailede özerk-ilişkisel benlik ölçeklerinin lise öğrencileri için uyarlanması ve psikometrik özellikleri Y Özdemir, F Çok İlköğretim Online 10 (1), 121-132, 2011 | 40* | 2011 |
Ergenlik döneminde benlik kurgusu gelişiminin kültür ve aile bağlamında incelenmesi Y Özdemir Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2009 | 37 | 2009 |
Bullying and cyberbullying in Turkish adolescents: Direct and indirect effects of parenting processes AT Vazsonyi, G Ksinan Jiskrova, Y Özdemir, MM Bell Journal of Cross-Cultural Psychology 48 (8), 1153-1171, 2017 | 35 | 2017 |