Подписаться
Фатима Асилбаева
Фатима Асилбаева
Казахский национальный педагогический университет им.Абая
Нет подтвержденного адреса электронной почты - Главная страница
Название
Процитировано
Процитировано
Год
Psychological and pedagogical foundations of practice-oriented learning of future STEAM teachers. ,
A Zharylgassova, P., Assilbayeva, F., Saedakhmatova, L., Arenova
Thinking Skills and Creativity, 2021
222021
A Study on Scientific Thinking Skills and Professional Experience of Teachers
M Saparbaikyzy, S. , Assilbayeva, F. , Botabayeva, A. , ... Akparova, Z ...
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology …, 2023
2*2023
Interactive teaching in the educational environment of a university.
F Tashkeyeva, G., Medeubaeva, K., Assilbayeva
International Multidisciplinary Scientific GeoConference Surveying Geology …, 2018
2*2018
АНАЛИЗ МИРОВЫХ ПРАКТИК ВНЕДРЕНИЯ ACTION RESEARCH В СИСТЕМУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
АЕ Берикханова, БО Сапаргалиева, ЛО Сарсенбаева, ФБ Асилбаева
Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки» 79 (3), 24-36, 2023
2023
БОЛАШАҚ МАМАННЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІНІҢ ҚАЛЫПТАСУ АЛҒЫШАРТТАРЫ
ПК Юсуп, АН Юсуп, ФБ Асилбаева, А Екрем
Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки» 78 (2), 154-162, 2023
2023
Психолого-педагогические основы развития исследовательской активности преподавателей вуза на основе action research
АЕ Берикханова, ФБ Асилбаева, ЖК Ибраимова, БО Сапаргалиева
ХАБАРШЫ «Психология» сериясы 74 (1), 2023
2023
ACTION RESEARCH ТӘСІЛІ НЕГІЗІНДЕ ОҚЫТУШЫЛАРДЫҢ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ БЕЛСЕНДІЛІГІН ЖЕТІЛДІРУ
ДК Байдильдинова, ЛО Сарсенбаева, ФБ Асилбаева
Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки» 75 (3), 119-135, 2022
2022
ИГРА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ФБ Асилбаева, РБ Исмаилова
Вестник Казахского национального женского педагогического университета, 258-262, 2021
2021
ВОЗМОЖНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ФБ Асилбаева, РК Карсыбаева
Вестник Казахского национального женского педагогического университета, 238-243, 2021
2021
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
ФБ Асилбаева, АД Сыздыкбаева
Вестник Казахского национального женского педагогического университета, 207-213, 2021
2021
Оқу үдерісін тиімді ұйымдастыруда қашықтықтан оқыту техноологиясының ерекшеліктері
ИРБ Асилбаева Ф.Б.
«COVID-19 ПАНДЕМИЯСЫ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БОЛАШАҒЫ» атты …, 2021
2021
Теоретические аспекты информационной компетентности младших школьников.
САН Исмаилова Р.Б., Асилбаева Ф.Б.
«Әлемдік ақпараттық білім беру кеңістігі бәсекеге қабілетті ұстаз қолында …, 2020
2020
Theory and methodology of educational work in elementary school.
Syzdykbayeva A.,Sebdaiyrova A., Assilbayeva F.
ISBN 978-601-7636-04-3, 2020
2020
Features of the innovation system in the educational process.
AF Baynazarova T.
Sosiety and personality.Bulletin of the international center of education …, 2020
2020
Теория и методика воспитательной работы в начальной школе. /рус/ Учебное пособие.
АФБ Сыздыкбаева А.Д.
ISBN 978-601-7636-16-6, 2020
2020
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ІС-ӘРЕКЕТІН ҦЙЫМДАСТЫРУДЫҢ МҤМКІНДІКТЕРІ
ФБ Асилбаева
Вестник Казахского национального женского педагогического университета, 238-243, 2019
2019
ОЙЫН-БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІНЕ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУДЫҢ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
ФБ Асилбаева, РБ Исмаилова
Вестник Казахского национального женского педагогического университета, 258-262, 2019
2019
Студент дәрістерінде рухани жаңғыру принциптерін қолдану -заман талабы.
АФБ Альдибекова Ш.Н.
V -Халықаралық түркі әлемінің зерттеулері симпозиумы материалдары, -91-95б., 2018
2018
Оқушылардың көркем еңбек іс-әрекетінің негізгі бағыттары. № 2 (2018).
САД Асилбаева Ф.Б.
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің «Хабаршы» ғылыми …, 2018
2018
Social, psychological and pedagogical aspects of education in Kazakhstan: inclusive education.
A F.
Materials of the XII international scientific and practical conference …, 2016
2016
В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
Статьи 1–20