| Music education policy in schools of music and performing arts in four Nordic countries: The potential of multi-actor processes C Björk, ADL Tillborg, M Heimonen, F Holst, A Jordhus-Lier, A Rønningen, ... Finnish Journal of Music Education, 2018 | 24 | 2018 |
| Kulturskolerelatertforskning i norden-en oversikt A Rønningen, C Jeppsson, A Di Lorenzo Tillborg, H Backer Johnsen, ... Norsk kulturskoleråd, 2019 | 20 | 2019 |
| The Norwegian municipal music and art schools in the light of community music A Rønningen International Journal of Community Music 10 (1), 33-43, 2017 | 19 | 2017 |
| Musikkbegrepet som sort boks. Et forsøk på en dekonstruksjon av begrepet musikk i vestlig tenkning, med utgangspunkt i en lærebok i musikk for ungdomsskolen A Rønningen Norges musikkhøgskole, 2011 | 13 | 2011 |
| Kulturskolens kompetansebehov for ny rammeplan. En regional undersøkelse i Buskerud, Telemark og Vestfold A Rønningen Journal for Research in Arts and Sports Education 3 (1), 2019 | 10 | 2019 |
| Kompetansekartlegging for kulturskolene i Buskerud, Telemark og Vestfold (BTV) A Rønningen Norsk kultruskoleråd. Hentet fra https://www. kulturskoleradet. no …, 2018 | 7 | 2018 |
| Forskende partnerskap som grunnlag for fagplanhøring og utviklingsprosesser i kulturskolen–erfaringer når kulturskoler vurderer innhold i den nye læreplanen. I E. Angelo, A … H Bjørnsrud Forskning og utvikling i kulturskolefeltet. Den doble regnbuen: IRISforsk …, 2017 | 6 | 2017 |
| Det etniske steget. En drøfting av kulturelt mangfold i pedagogiske tekster for musikk for norsk ungdomsskole A Rønningen Norges musikkhøgskole, 2015 | 6 | 2015 |
| Teaching about practising H Jørgensen Norges musikkhøgskole, 2015 | 5* | 2015 |
| Kulturforståelse i musikkfaget A Rønningen Cappelen Damm Akademisk, 2022 | 4 | 2022 |
| Community Arts/Arts Education–et temanummer om ulike tilnærminger til kunst og utdanning i et bredt og komplekst utdanningsfelt TP Østern, A Rønningen Journal for Research in Arts and Sports Education 3 (1), 2019 | 3 | 2019 |
| Historier fra Etnia. Representasjon av kulturell annerledeshet i lærebøker i musikk for norsk ungdomsskole A Rønningen Norges musikkhøgskole, 2015 | 3 | 2015 |
| Pictures from Ethnia: Peepholes into Otherness A brief analysis of pictures used in Norwegian music textbooks for the 8th Grade A Rønningen IARTEM e-journal 3 (2), 29-42, 2010 | 3 | 2010 |
| Kulturskolen som inkluderende kraft: Perspektiver fra forskning til forandring A Rønningen, K Boeskov, B Christensen-Scheel, YH Trulsson, IK Afriyie, ... Nordic Open Access Scholarly Publishing, 2023 | 2 | 2023 |
| “No kulturskole is an island”: Insights from a collaborative development project in three Nordic countries A Rønningen Music Schools in Changing Societies, 133-146, 2024 | | 2024 |
| Kunskapsöversikt över kulturskolerelaterad forskning i Norden. C Jeppsson, A Rønningen, A Di Lorenzo Tillborg, F Holst, ... | | 2019 |
| Konferansebidrag på Cutting Edge Kulturskole! Oktober 2016 E Angelo, RJ Rønning, A Rønningen, BÅB Danielsen, IA Westby | | 2016 |
| IARTEM e-Journal Volume 3 No 2 Number 2 s from Ethnia: Peepholes into Other A Rønningen | | |
| Musikkbegrepet som sort boks A Rønningen | | |
