| Формирование компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции нарушений письма у младших школьников с учетом языковых особенностей региона:(на примере Республики … ГВ Валиуллина Казань 2015, 2009 | 13 | 2009 |
| Формирование речевой коммуникации дошкольников с расстройствами аутистического спектра ФГ Мухаметзянова, АФ Мясагутова, ГВ Валиуллина Казанский педагогический журнал, 247-254, 2020 | 3 | 2020 |
| Развитие речевой коммуникации у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами PECS АФ Мясагутова, ГВ Валиуллина, ФГ Мухаметзянова Казанский вестник молодых учёных 3 (4 (12)), 25-37, 2019 | 3 | 2019 |
| Современные подходы к проблеме формирования профессиональной компетентности учителей начальных классов общеобразовательных школ, в вопросах диагностики и коррекции нарушений … ГВ Валиуллина Молодой ученый, 339-344, 2009 | 3 | 2009 |
| Понятие и сущность профессиональной компетентности педагога инклюзивного образовательного пространства ГВ Валиуллина Альманах Казанского федерального университета, 42-47, 2016 | 1 | 2016 |
| Совершенствование компетентности учителя начальных классов общеобразовательных школ в вопросах нарушения чтения и письма через систему повышения квалификации ГВ Валиуллина Гуманитарные и социально-экономические науки, 194-198, 2006 | 1 | 2006 |
| РАЗВИТИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА «НЕЙРОКЛУБ «LOGOCHILD» ГВ Валиуллина, СН Сухорутченко Состав редакционной коллегии и организационного комитета, 2024 | | 2024 |
| Готовность учителя к профилактике и коррекции эмоциональных нарушений у младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности ГВ Валиуллина Образование и наука 25 (8), 186-219, 2023 | | 2023 |
| СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ НЮ Борякова, ГВ Валиуллина ДОСТИЖЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-2023, 50-61, 2023 | | 2023 |
| ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ ГВ Валиуллина, АК Мустафина | | 2022 |
| ПРОФИЛАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ И КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ ГВ Валиуллина, НВ Ким | | 2022 |
| Проектная деятельность как средство формирования коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ГВ Валиуллина LA IDENTIDAD NACIONAL A TRAVÉS DEL DIÁLOGO ENTRE CULTURAS, 410-415, 2020 | | 2020 |
| Особенности развития речевой коммуникации у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра АФ Мясагутова, ГВ Валиуллина Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства, 229-232, 2019 | | 2019 |
| Психолого-педагогическое сопровождение родителей в инклюзии ГВ Валиуллина АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА, 35-41, 2019 | | 2019 |
| ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ПАЦИЕНТОВ С МОТОРНОЙ АФАЗИЕЙ С ПОЗИЦИИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА ГВ Валиуллина, ЛВ Захарова, ИК Шагимуратова ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ, 34-36, 2019 | | 2019 |
| УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГВ ВАЛИУЛЛИНА Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика …, 2018 | | 2018 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГВ Валиуллина Развитие высшего профессионального психолого-педагогического образования …, 2018 | | 2018 |
| Логопедическая работа по восстановлению лексико-грамматических конструкций у пациентов с очаговыми поражениями головного мозга ГВ Валиуллина АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА, 38-43, 2018 | | 2018 |
| ПСИХОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АВТОРСКОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ГВ Валиуллина, ЛА Колоярцева, АИ Нафиева Дни науки, 207-210, 2017 | | 2017 |
| Наглядное моделирование как средство формирования навыков построения развернутых речевых высказываний детей с общим недоразвитием речи III уровня ГВ Валиуллина АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА, 64-74, 2017 | | 2017 |
