Ïîäïèñàòüñÿ
гâ÷à÷åíêî Îëåíà Àíàòî볿âíà
гâ÷à÷åíêî Îëåíà Àíàòî볿âíà
Âèêëàäà÷ êàôåäðè þðèäè÷íî¿ ïñèõîëî㳿 Íàö³îíàëüíî¿ àêàäå쳿 âíóòð³øí³õ ñïðàâ
Ïîäòâåðæäåí àäðåñ ýëåêòðîííîé ïî÷òû â äîìåíå naiau.kiev.ua
Íàçâàíèå
Ïðîöèòèðîâàíî
Ïðîöèòèðîâàíî
Ãîä
Âèêîðèñòàííÿ ñïåö³àëüíèõ çíàíü ï³ä ÷àñ ðîçñë³äóâàííÿ çëî÷èí³â, ïîâ’ÿçàíèõ ³ç íåçàêîííèì âèêîðèñòàííÿì îáëàäíàííÿ, ïðèçíà÷åíîãî äëÿ âèãîòîâëåííÿ íàðêîòè÷íèõ çàñîá³â
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Íàóêîâèé â³ñíèê Íàö³îíàëüíî¿ àêàäå쳿 âíóòð³øí³õ ñïðàâ, 74-85, 2015
102015
Ðîçñë³äóâàííÿ íåçàêîííèõ ä³é ç îáëàäíàííÿì äëÿ âèãîòîâëåííÿ íàðêîòè÷íèõ çàñîá³â, ïñèõîòðîïíèõ ðå÷îâèí òà ¿õ àíàëîã³â. Investigation of illegal actions involving equipment for …
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
42017
Þðèäèêî-ïñèõîëîã³÷íà õàðàêòåðèñòèêà ñóá’ºêò³â â÷èíåííÿ íåçàêîííèõ ä³é ç îáëàäíàííÿì äëÿ âèãîòîâëåííÿ íàðêîòè÷íèõ çàñîá³â, ïñèõîòðîïíèõ ðå÷îâèí òà ¿õ àíàëîã³â
²Ì Îõð³ìåíêî, ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Íàóêîâèé â³ñíèê Óæãîðîäñüêîãî íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó. Ñåð³ÿ: Ïðàâî, 284-290, 2021
32021
Ôîðìóâàííÿ êîìóí³êàòèâíî¿ òîëåðàíòíîñò³ â ïîë³öåéñüêèõ Íàö³îíàëüíî¿ ïîë³ö³¿ Óêðà¿íè çà äîïîìîãîþ ³íòåðàêòèâíèõ çàñîá³â íàâ÷àííÿ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Þðèäè÷íà ïñèõîëîã³ÿ 25 (2), 109-116, 2019
32019
Ïñèõîëîã³÷íå çàáåçïå÷åííÿ ôîðìóâàííÿ êîìóí³êàòèâíî¿ òîëåðàíòíîñò³ â ïðàö³âíèê³â Íàö³îíàëüíî¿ ïîë³ö³¿ Óêðà¿íè. Psychological Support in Forming Communicative Tolerance of the …
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
32018
Îñîáëèâîñò³ ïðîôåñ³éíî-ïñèõîëîã³÷íî¿ ï³äãîòîâêè ñë³ä÷èõ Íàö³îíàëüíî¿ ïîë³ö³¿ Óêðà¿íè äî äîïèòó ä³òåé–æåðòâ íàñèëüñòâà
 Êîùèíåöü, Πгâ÷à÷åíêî
Þðèäè÷íà ïñèõîëîã³ÿ 28 (1), 95-102, 2021
22021
Îñîáëèâîñò³ äîïèòó ï³äîçðþâàíîãî â íåçàêîííèõ ä³ÿõ ç îáëàäíàííÿì äëÿ âèãîòîâëåííÿ íàðêîòè÷íèõ çàñîá³â òà ïñèõîòðîïíèõ ðå÷îâèí
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Þðèäè÷íèé ÷àñîïèñ Íàö³îíàëüíî¿ àêàäå쳿 âíóòð³øí³õ ñïðàâ, 277-287, 2016
22016
Ñë³äîâà êàðòèíà çëî÷èí³â, â÷èíåíèõ ùîäî îáëàäíàííÿ, ïðèçíà÷åíîãî äëÿ íåçàêîííîãî âèãîòîâëåííÿ íàðêîòè÷íèõ çàñîá³â, ïñèõîòðîïíèõ ðå÷îâèí òà ¿õ àíàëîã³â
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Êðèì³íàë³ñòè÷íèé â³ñíèê, 109-114, 2016
22016
Îïðåäåëåíèå ïîíÿòèÿ "îáîðóäîâàíèå, ïðåäíàçíà÷åííîå äëÿ èçãîòîâëåíèÿ íàðêîòè÷åñêèõ ñðåäñòâ, ïñèõîòðîïíûõ âåùåñòâ èëè èõ àíàëîãîâ", ïî óêðàèíñêîìó çàêîíîäàòåëüñòâó
ÅÀ Ðèâ÷à÷åíêî
Âåñòíèê àêàäåìèè ÌÂÄ Êûðãûçñêîé Ðåñïóáëèêè èì. ãåíåðàë-ìàéîðà ìèëèöèè Àëèåâà …, 2016
12016
Êðèòå𳿠âèçíà÷åííÿ îáëàäíàííÿ, ÿêå âèêîðèñòîâóºòüñÿ äëÿ íåçàêîííîãî âèãîòîâëåííÿ íàðêîòè÷íèõ çàñîá³â, ïñèõîòðîïíèõ ðå÷îâèí àáî ¿õ àíàëîã³â
ÎÀ гâ÷à÷åíêî, ÎÌ Ñòð³ëüö³â
Êðèì³íàëüíî-ïðàâîâ³ òà êðèì³íîëîã³÷í³ çàõîäè ïðîòè䳿 çëî÷èííîñò³ …, 2015
12015
ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ϲÄÃÎÒÎÂÊÈ ÏÎ˲ÖÅÉÑÜÊÈÕ ÍÏÓ ÄÎ ÍÀÄÀÍÍß ÄÎÏÎÌÎÃÈ ÏÎÒÅÐϲËÈÌ Â ÑÈÒÓÀÖ²¯ ÄÎÌÀØÍÜÎÃÎ ÍÀÑÈËÜÑÒÂÀ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ÉÍÈÉ ÊÎ̲ÒÅÒ ÊÎÍÔÅÐÅÍÖ²¯, 342, 2022
2022
ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ÉÍÎ-ÒÀÊÒÈ×Ͳ ÏÐÈÉÎÌÈ ÄÎÏÈÒÓ Ñ²ÄÊ²Â Ó ÊÐÈ̲ÍÀËÜÍÈÕ ÏÐÎÂÀÄÆÅÍÍßÕ ÇÀ ÔÀÊÒÎÌ ÍÅÇÀÊÎÍÍÈÕ Ä²É Ç ÎÁËÀÄÍÀÍÍßÌ ÄËß ÂÈÃÎÒÎÂËÅÍÍß ÍÀÐÊÎÒÈ×ÍÈÕ ÇÀÑÎÁ²Â, ÏÑÈÕÎÒÐÎÏÍÈÕ ÐÅ×ÎÂÈÍ ÒÀ …
Πгâ÷à÷åíêî
Íàóêîâ³ ïåðñïåêòèâè (Naukovì perspektivi), 2021
2021
ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ÉÍÎ-ÏÑÈÕÎËÎò×Ͳ ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÄÎÏÈÒÓ Ï²ÄÎÇÐÞÂÀÍÈÕ Ó Â×ÈÍÅÍͲ ÍÅÇÀÊÎÍÍÈÕ Ä²É Ç ÎÁËÀÄÍÀÍÍßÌ ÄËß ÂÈÃÎÒÎÂËÅÍÍß ÍÀÐÊÎÒÈ×ÍÈÕ ÇÀÑÎÁ²Â, ÏÑÈÕÎÒÐÎÏÍÈÕ ÐÅ×ÎÂÈÍ ÒÀ ¯Õ ÀÍÀËÎòÂ
Πгâ÷à÷åíêî, ² Îõð³ìåíêî
Íàóêîâ³ ïåðñïåêòèâè (Naukovì perspektivi), 2021
2021
ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÔÎÐÌÓÂÀÍÍß ÒÎËÅÐÀÍÒÍÎÑÒ²  ÌÀÉÁÓÒÍ²Õ ÏÐÀÖ²ÂÍÈʲ ÏÎ˲ֲ¯
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
2021
ØËßÕÈ ÔÎÐÌÓÂÀÍÍß ÃÅÍÄÅÐÍί ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒ² ÏÎ˲ÖÅÉÑÜÊÈÕ ÍÏÓ ÇÀ ÑÒÀÍÄÀÐÒÀÌÈ ÎÎÍ ² ÍÀÒÎ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Íàö. àêàä. âíóòð. ñïðàâ, 2021
2021
ÏÐÎÔÅѲÉÍÎ-ÏÑÈÕÎËÎò×ÍÀ ϲÄÃÎÒÎÂÊÀ ÏÎ˲ÖÅÉÑÜÊÈÕ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÎ˲ֲ¯ ÓÊÐÀ¯ÍÈ ÄÎ ÏÐÎÔ²ËÀÊÒÈÊÈ ÄÎÌÀØÍÜÎÃÎ ÍÀÑÈËÜÑÒÂÀ
ΠвÂ×À×ÅÍÊÎ
2020
ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÏÐÎÔÅѲÉÍÎ-ÏÑÈÕÎËÎò×Íί ϲÄÃÎÒÎÂÊÈ Ñ˲Ä×ÈÕ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÎ˲ֲ¯ ÓÊÐÀ¯ÍÈ ÄÎ ÄÎÏÈÒÓ Ä²ÒÅÉ–ÆÅÐÒ ÍÀÑÈËÜÑÒÂÀ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
Ðåäàêö³éíà êîëåã³ÿ, 241, 2020
2020
ÏÑÈÕÎËÎò×ÍÀ ϲÄÃÎÒÎÂÊÀ Ñ˲Ä×ÈÕ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÎ˲ֲ¯ ÓÊÐÀ¯ÍÈ ÄÎ ÇÀÑÒÎÑÓÂÀÍÍß ÏÐÎÃÐÀÌ ÌÅIJÀÖ²¯  ÐÀÌÊÀÕ ÇÀÕÈÑÒÓ ÏÐÀ ÏÎÒÅÐϲËÎÃÎ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ÉÍÈÉ ÊÎ̲ÒÅÒ ÊÎÍÔÅÐÅÍÖ²¯, 189, 2020
2020
ÔÎÐÌÓÂÀÍÍß ÍÀÂÈ×ÎÊ ÇÄÎÐÎÂÎÃÎ ÑÏÎÑÎÁÓ ÆÈÒÒß ÒÀ ÁÅÇÏÅ×Íί ÏÎÂÅIJÍÊÈ Â ÏÎ˲ÖÅÉÑÜÊÈÕ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÎ˲ֲ¯ ÓÊÐÀ¯ÍÈ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
2020
ÏÐÎÁËÅÌÈ ÇÀÑÒÎÑÓÂÀÍÍß ÏÑÈÕÎËÎò×ÍÈÕ ÇÍÀÍÜ ÏÐÀÖ²ÂÍÈÊÀÌÈ Ñ˲Ä×ÈÕ Ï²ÄÐÎÇIJ˲ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÎ˲ֲ¯ Ï²Ä ×ÀÑ ÐÎÇÊÐÈÒÒß ÇËÎ×ÈͲÂ
ÎÀ гâ÷à÷åíêî
2019
 äàííûé ìîìåíò ñèñòåìà íå ìîæåò âûïîëíèòü ýòó îïåðàöèþ. Ïîâòîðèòå ïîïûòêó ïîçäíåå.
Ñòàòüè 1–20