Підписатись
Катерина Постова
Катерина Постова
науковий співробітник Інститут обдарованої дитини НАПН України
Підтверджена електронна адреса в iod.gov.ua
Назва
Посилання
Посилання
Рік
Упровадження STEM-освіти в умовах інтеграції формальної і неформальної освіти обдарованих учнів: методичні рекомендації
НІ Поліхун, КГ Постова, ІА Сліпухіна, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко
Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2019
302019
Психологічні умови розвитку дослідницьких здібностей обдарованих підлітків
КГ Постова
Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова, Киев, 2016
142016
Методика та організація навчальнодослідницької діяльності учнів з біології в контексті STEM-підходу в освіті
ЖІ Білик, КГ Постова
Освіта та розвиток обдарованої особистості, 27-31, 2017
102017
STEM-освіта як основний орієнтир в оновленні інноваційних технологій у процесі навчання фізики у вищих навчальних закладах технічного профілю
ОС Кузьменко, СВ Дембіцька
Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і …, 2017
62017
Передумови та перспективи STEM-освіти в Україні
К Постова
Наукові записки Малої академії наук України. Серія: Педагогічні науки, 75-82, 2017
52017
Розроблення та реалізація освітніх програм спеціалізованої освіти наукового спрямування: методичні рекомендації
НІ Поліхун, КГ Постова, ІА Сліпухіна, ЛВ Горбань
Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021
42021
Проєкт освітньої програми для закладів спеціалізованої освіти наукового спрямування
НІ Поліхун, ІА Сліпухіна, КГ Постова, ЛВ Горбань
Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021
42021
Педагогічна підтримка обдарованих дітей, схильних до дослідницької діяльності
ІС Волощук, ЮВ Гоцуляк, ВБ Дунець, НІ Поліхун, КГ Постова, КВ Сіпко, ...
Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2015
32015
Аналіз моделей обдарованості у працях зарубіжних та вітчизняних учених
К Постова
Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика.–К.: Інститут …, 2011
32011
Особливості викладання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах технічного спрямування (на прикладі географії)
КГ Постова, ЛА Дідик
Освіта та розвиток обдарованої особистості, 28-31, 2016
22016
Аналіз основних концепції дослідницьких здібностей
К Постова
Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 138-146, 2013
22013
Передумови розвитку дослідницьких здібностей в підлітковому віці
КГ Постова
Горизонти освіти [Психологія Педагогіка науково-методичний журнал …, 2013
22013
Історія вивчення дослідницьких здібностей особистості
КГ Постова
Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика.–К.: Інститут …, 2012
22012
Основні підходи щодо розвитку здібностей особистості
КГ Постова
Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика.–К.: Інститут …, 2012
22012
Інтернет-ресурси в дослідницькій діяльності підлітків
KH Postova
Scientific notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, 85-94, 2021
12021
Психологічна діагностика інтелектуально обдарованих старшокласників
НА Бєльська, МЮ Мельник, НІ Поліхун, КГ Постова
Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2018
12018
Підготовка обдарованих учнів до участі у міжнародних конкурсах юних дослідників
НІ Поліхун, КГ Постова
Інституту обдарованої дитини НАПН України, 2014
12014
STEAM-освіта: від теорії до практики (методичний посібник)
НІ Поліхун, КГ Постова, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко, ІВ Шевченко
Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2023
2023
Вивчення антибактеріальної активності деяких рослин-імуномодуляторів як метод підвищення ефективності роботи гуртків валеології
ГП Мегалінська, КГ Постова, ЖІ Білик, ЄВ Даниленко, ІО Ткачук
Освіта та розвиток обдарованої особистості 2 (85), 81-86, 2022
2022
ОСВІТНІ ПРОГРАМИ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ ДЛЯ ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ
НІ Поліхун, КГ Постова
За загальною редакцією–професора ВП СЕРГІЄНКА, 91, 2021
2021
У даний момент система не може виконати операцію. Спробуйте пізніше.
Статті 1–20