| Формирование исследовательских умений учащихся в информационно-образовательной среде начальной школы ЭГ Сабирова Казань, 2012 | 37 | 2012 |
| Functioning of information educational environment: Meta dynamic approach VK Vlasova, GI Kirilova, EG Sabirova Rev. Eur. Stud. 7, 25, 2015 | 22 | 2015 |
| Традиционные и нетрадиционные формы обучения и воспитания: Учебное пособие для студентов педагогических направлений подготовки ВГ Закирова, СГ Григорьева, ЭГ Сабирова, ВК Власова, ЛР Каюмова | 18 | 2018 |
| Цифровые компетенции учителя как субъекта образовательной деятельности в его индивидуальной траектории развития ПН Устин, ЭГ Сабирова, ИИ Гарипова Бехтерев и современная психология личности, 216-218, 2020 | 14 | 2020 |
| Исследовательские умения младших школьников в контексте их взаимосвязей с универсальными учебными действиями ВГ Закирова, ЭГ Сабирова Филология и культура, 277-280, 2014 | 14 | 2014 |
| Целесообразность примене ния информационных технологий при обучении младших школьников ЭГ Сабирова Матер. V Всерос. науч. практ. конф.«Модернизация системы професси онального …, 2006 | 5 | 2006 |
| Исследовательский подход в обучении младшего школьника (метод проектирования) ЭГ Сабирова Филология и культура, 104-106, 2009 | 4 | 2009 |
| Успеваемость и рубеж 9-го класса: первичный анализ данных в системе" Электронное образование Республики Татарстан" ТБ Алишев, ЭГ Сабирова, ФМ Гафаров Казанский педагогический журнал, 177-185, 2020 | 3 | 2020 |
| Значимые исследовательские умения в процессе развития универсальных учебных действий младших школьников ЭГ Сабирова Образование и саморазвитие, 46, 2015 | 3 | 2015 |
| Типы взаимодействий субъектов в информационно-образовательной среде ЭГ Сабирова Казанский педагогический журнал, 159-163, 2012 | 3 | 2012 |
| Школьный киберспорт: миф или реальность? ДВ Авдеева, ЭГ Сабирова | 2 | 2021 |
| Применение образовательных веб-сайтов и интерактивных платформ ГФ Шакирова, ЭГ Сабирова Образование и саморазвитие 12 (4), 44-55, 2017 | 2 | 2017 |
| Применение элементов кибеспорта в процессе обучения младших школьников ДВ Авдеева, ЭГ Сабирова | 1 | 2021 |
| Роль искусственного интеллекта в образовании ФМ Гафаров, ЭГ Сабирова, ДВ Авдеева | 1 | 2021 |
| К вопросу об аналитике в образовании ФМ Гафаров, ЭГ Сабирова, ТА Гавриш Образование и педагогика: перспективы развития, 104-108, 2020 | 1 | 2020 |
| Социализация младшего школьника через взаимодействие семьи и школы ОВ Семенова Начальная школа: проблемы и перспективы, ценности и инновации, 337-341, 2019 | 1 | 2019 |
| Возможности информационно-образовательной площадкисайта" Безопасная образовательная среда" ЛР Каюмова, ВК Власова, ВГ Закирова, ЭГ Сабирова Вестник НЦБЖД, 19-23, 2018 | 1 | 2018 |
| Методические аспекты формирования у младших школьников умения прогнозировать ТВ Федорова, ЭГ Сабирова Артемовские чтения, 483-492, 2018 | 1 | 2018 |
| Влияние сюжетно-ролевой игры на социально-коммуникативное развитие детей (с учетом темперамента ребенка) ВГ Закирова, ЭГ Сабирова, ЛР Каюмова Вестник НЦБЖД, 26-31, 2018 | 1 | 2018 |
| Дивергентный подход к обучению: проблемы и возможности реализации в начальной школе ВГ Закирова, ЭГ Сабирова, ЧР Громова Магариф, 94, 2015 | 1 | 2015 |
Венера ЗакироваКазанский (Приволжский) федеральный университет, Институт психологииПодтвержден адрес электронной почты в домене kpfu.ru
