Escola e aprendizagem da docência: processos de investigação e formação MGN Mizukami, A Reali, CR Reyes, EM MARTUCCI, EF LIMA, R Tancredi, ... São Carlos: EdUFSCar, 2002 | 1064 | 2002 |
Formação de professores, práticas pedagógicas e escola MGN Mizukami, AMMR Reali EdUFSCar, 2002 | 152 | 2002 |
Programa de mentoria online: espaço para o desenvolvimento profissional de professoras iniciantes e experientes AMMR Reali, RMSP Tancredi, MGN Mizukami Educação e Pesquisa 34 (1), 077-095, 2008 | 127 | 2008 |
Aprendizagem profissional da docência: saberes, contextos e práticas MGN Mizukami, AMMR Reali EdUFSCar, 2002 | 94 | 2002 |
Formação de professores: tendências atuais MGN MIZUKAMI, AMMR REALI São Carlos: EdUFSCar, 59-91, 1996 | 85 | 1996 |
A importância do que se aprende na escola: a parceria escola-famílias em perspectiva AMMR Reali, RMSP Tancredi Paidéia (Ribeirão Preto) 15, 239-247, 2005 | 84 | 2005 |
Formação de professores: tendências atuais AMMR Reali, MGN Mizukami EdUFSCar, 1996 | 76 | 1996 |
Blended learning from design to evaluation: international case studies of evidence-based practice. N Vaughan, A Reali, S Stenbom, MJ Van Vuuren, D MacDonald Online Learning 21 (3), 103-114, 2017 | 63 | 2017 |
Programa de mentoria online para professores iniciantes: fases de um processo AM Reali, R Tancredi, MGN Mizukami Cadernos de Pesquisa 40, 479-506, 2010 | 63 | 2010 |
Reflexões sobre o fazer docente R Reali, CRAM de Medeiros | 51 | 2017 |
Aprendendo a ensinar e a ser professor: contribuições e desafios de um programa de iniciação à docência para professores de educação física LA FERREIRA, AMMR Reali REUNIÃO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM …, 2005 | 49 | 2005 |
A reflexão sobre a ação pedagógica como estratégia de modificação da escola pública elementar numa perspectiva de formação continuada no local de trabalho MGN MIZUKAMI, A Reali, CR Reyes, EF Lima, EM Martucci, M Abib, ... Relatório de Pesquisa 2, 1998 | 47 | 1998 |
Interação escola-famílias: concepções de professores e práticas pedagógicas A Reali, R Tancredi Formação de professores, práticas pedagógicas e escola 1, 73-98, 2002 | 42 | 2002 |
O papel da formação básica na aprendizagem profissional da docência (aprende-se a ensinar no curso de formação básica?) SM Lima, A Reali Formação de professores, práticas pedagógicas e escola. São Carlos: EdUFSCar …, 2002 | 41 | 2002 |
A ESCRITA DE DIÁRIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE APG de Souza, RF Carneiro, SM Perez, ER Oliveira, AMMR Reali, ... Educação em Revista 28 (1), 182-210, 2012 | 39* | 2012 |
Práticas profissionais, formação inicial e diversidade: análise de uma proposta de ensino e aprendizagem AM Reali, MG MIZUKAMI Aprendizagem profissional da docência: saberes, contextos e práticas. São …, 2002 | 38 | 2002 |
O uso do computador, conhecimento para o ensino e a aprendizagem profissional da docência LF SIMIÃO, A Reali Formação de professores, práticas pedagógicas e escola. São Carlos: EdUFSCar …, 2002 | 36 | 2002 |
Formação de professores: concepção e problemática atual MGN MIZUKAMI, A REALI, CR REYES, EM MARTUCCI, EF LIMA, ... ______. et al. Escola e aprendizagem da docência: processos de investigação …, 2002 | 33 | 2002 |
“Isso eu levo para a vida!”: aprendizagem da prática profissional em uma Comunidade de Prática TQ Marcolino, GF Lourenço, AMMR Reali Interface-Comunicação, Saúde, Educação 21, 411-420, 2016 | 27 | 2016 |
El trabajo del mentor. Análisis de los feedbacks de diarios reflexivos a lo largo de un proceso de mentoría en grupo TQ MARCOLINO, AMMR REALI Revista Iberoamericana de Educación (Online) 52, 1-12, 2010 | 24 | 2010 |