| Теория учебных задач: Психолого-педагогический аспект ГА Балл Педагогика, 1990 | 2361* | 1990 |
| Понятие адаптации и его значение для психологии личности ГА Балл Вопросы психологии 1, 92-100, 1989 | 1240 | 1989 |
| Орієнтири сучасного гуманізму (в суспільній, освітній, психологічній сферах) ГО Балл Видавництво «Волинь» ПП «Рута», 2008 | 489 | 2008 |
| Психологія і особистість СД Максименко, КВ Седих, ВФ Моргун, ІГ Тітов, ВА Лавріненко, ... | 452 | 2007 |
| Психология в рациогуманистической перспективе ГА Балл Основа, 2006 | 437 | 2006 |
| Сучасний гуманізм і освіта: Соціально-філософські та психолого-педагогічні аспекти ГО Балл Рівне: Ліста-М 128, 6, 2003 | 379* | 2003 |
| Анализ психологических воздействий и его педагогическое значение ГА Балл, МС Бургин Вопросы психологии 4, 56-66, 1994 | 286* | 1994 |
| Психологическое содержание личностной свободы: сущность и составляющие ГА Балл Психологический журнал 18 (5), 7-19, 1997 | 284 | 1997 |
| Гуманізація загальної та професійної освіти: суспільна актуальність і психолого-педагогічні орієнтири ГО Балл Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективи, 134-158, 2000 | 240 | 2000 |
| О психологическом содержании понятия «задача» ГА Балл Вопросы психологии, 75-85, 1970 | 232 | 1970 |
| Концепция самоактуализации личности в гуманистической психологии ГА Балл Киев–Донецк: Ровесник 32, 1993 | 219 | 1993 |
| Нормы деятельности и творческая активность личности ГА Балл Вопросы психологии 6, 25-36, 1990 | 185 | 1990 |
| ТФ Алексєєнко, ВМ Аніщенко, ГО Балл та ін.; за заг. ред. ВГ Кременя Б книга національної освіти України, Н України К.: Інформ. Системи, 2010 | 178* | 2010 |
| Про психологічні засади формування готовності до професійної праці ГО Балл Психолого-педагогічні проблеми професійної освіти, 98-100, 1994 | 178 | 1994 |
| Гуманістичні засади педагогічної діяльності ГО Балл Педагогіка і психологія 2, 3-11, 1994 | 178 | 1994 |
| Психолого-педагогічні засади гуманізації освіти ГО Балл Освіта і управління 1 (2), 21-36, 1997 | 156 | 1997 |
| Інтегративно-особистісний підхід у психології: впорядкування головних понять Г Балл Психологія і суспільство, 25-53, 2009 | 131 | 2009 |
| Духовність професіонала і педагогічне сприяння її становленню: орієнтири психологічного аналізу ГО Балл Про фесійна освіта: педагогіка і психологія. Українсько польський журнал.–Т …, 2000 | 120 | 2000 |
| Феномен вибору в контексті соціальної поведінки ГО Балл Соціальна психологія, 3-13, 2005 | 115 | 2005 |
| Категорія “культура особистості” в аналізі гуманізації загальної та професійної освіти ГО Балл ІА Зязюна і НГ Ничкало, 51-61, 2003 | 103 | 2003 |
В. Мединцев; В. Мєдінцев; V. Medints...Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН УкраїниПодтвержден адрес электронной почты в домене psychology-naes-ua.institute
