| Французский язык. Теоретическая грамматика, морфология, синтаксис НМ Васильева, ЛП Пицкова Лист Нью, 2004 | 200* | 2004 |
| The didactic aspect of foreign language creative teaching OF Ostroumova, LR Nizamieva, GI Nazarova Journal of language and literature 5 (3), 76-82, 2014 | 28 | 2014 |
| Министерство науки и высшего образования Российской Федерации РИ ОДОБРЕНА | 13* | 2021 |
| ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМЫХ ПРИ СОЗДАНИИ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЛИНГВИЗМА ГИ Назарова, ЛР Низамиева | 11 | 2014 |
| Развитие познавательно-речевой самостоятельности школьников на основе авторских учебно-методических комплексов по французскому языку ГИ Назарова, ЛР Низамиева Современные проблемы науки и образования, 315-315, 2012 | 9 | 2012 |
| THE INFORMATION EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE DEVELOPMENT OF STUDENTS'COGNITIVE SELF-STUDY AND PRACTICAL AUTONOMY LR Abdullina, GI Nazarova, LR Nizamieva, ER Porshneva Ad alta-journal of interdisciplinary research 7 (2), 81-83, 2017 | 8 | 2017 |
| Использование информационных технологий при формировании умений иноязычной диалогической речи ГИ Назарова, ЛР Низамиева Филологические науки. Вопросы теории и практики, 201-203, 2016 | 8 | 2016 |
| Эволюция методов познавательно-практической деятельности в парадигме коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам. Монография ВН Васильева, ГИ Назарова, ЛР Низамиева, ОФ Остроумова Казань: КФУ 212, 2012 | 8 | 2012 |
| Innovative technologies of teaching business French EK Kuzmina, GI Nazarova, LR Nizamieva, C Leblanc International Journal of Engineering and Technology (UAE) 7 (4), 85-87, 2018 | 6 | 2018 |
| Развитие познавательно-практической самостоятельности студентов в обучении рецептивным видам речевой деятельности ЛР Низамиева | 6 | 2004 |
| Применение технологий смешанного обучения в процессе профессиональной подготовки по иностранным языкам в вузе ГИ Назарова, ЛР Низамиева Филология и культура, 236-241, 2020 | 5 | 2020 |
| Применение дистанционных образовательных технологий для развития познавательной самостоятельности обучаемых в вузе ГИ Назарова, ЛР Низамиева Современные проблемы науки и образования, 145-145, 2018 | 5 | 2018 |
| Teaching French as a foreign language in the multilingual environment (the example of Tatarstan Republic) LR Nizamieva, GI Nazarova, OF Ostroumova The Social Sciences 11 (6), 1035-1041, 2016 | 5 | 2016 |
| Особенности формирования иноязычной коммуникативной компетенции в полилингвальной среде ЛР Низамиева, ГИ Назарова Филологические науки. Вопросы теории и практики, 202-205, 2018 | 4 | 2018 |
| Creating an effective form of communication strategy in foreign language learning O Shemshurenko, G Nazarova, L Nizamieva, G Broussois | 3 | 2019 |
| The development of students’ cognitive self-study while teaching reading in FL training NS Andrianova, LR Nizamieva, GI Nazarova, OF Ostroumova, C Leblanc Journal of History Culture and Art Research 6 (5), 321-326, 2017 | 3 | 2017 |
| Developing and evaluating professional competences of students specializing in pedagogy AR Gilmutdinova, LR Nizamieva, GI Nazarova, ER Porshneva Revista on line de Política e Gestão Educacional, 419-427, 2021 | 2 | 2021 |
| Use of information technologies in the formation of foreign language communicative competence OV Shemshurenko, GI Nazarova, LR Nizamieva, E Porshneva EntreLínguas 7 (1), 213-222, 2021 | 2 | 2021 |
| Комментарии к газетным статьям как средство формирования социокультурной компетенции студентов вуза ЛР Низамиева, ГИ Назарова Современные проблемы науки и образования, 15-15, 2019 | 2 | 2019 |
| The interactive and independent work of students in their training in French language on the basis of" flipped classroom" technology EK Kuzmina, GI Nazarova, LR Nizamieva, C Leblanc Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valore 6 (Special), 2018 | 2 | 2018 |
