| Социальные сети в образовании: анализ опыта и перспективы развития АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование 3 (43), 44-50, 2011 | 234 | 2011 |
| Использование виртуальных социальных сетей в обучении студентов-гуманитариев ГВ Можаева, АВ Фещенко Информационный бюллетень ассоциации История и компьютер, 174-175, 2010 | 90 | 2010 |
| Социальные сети в образовании: анализ опыта и перспективы развития АВ Фещенко | 86 | 2012 |
| Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете ОМ Бабанская, ГВ Можаева, ВА Сербин, АВ Фещенко Открытое образование, 63-69, 2015 | 71 | 2015 |
| Виртуальная реальность в образовании: сомнения и надежды СС Елесин, АВ Фещенко Гуманитарная информатика, 109-114, 2016 | 65 | 2016 |
| E-learning in the Evaluation of Students and Teachers: LMS or Social Networks? G Mozhaeva, A Feshchenko, I Kulikov Procedia-Social and Behavioral Sciences 152, 127-130, 2014 | 60 | 2014 |
| Цифровой след» студента: поиск, анализ, интерпретация АА Степаненко, АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование 4 (68), 58-62, 2017 | 50 | 2017 |
| Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовательной среде вуза ВА Бахарева, УС Захарова, ВА Сербин, АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование. Томск, 12, 2015 | 36 | 2015 |
| Веб-сайт университета в современном информационно-коммуникационном пространстве АВ Фещенко Гуманитарная информатика, 103-112, 2009 | 32 | 2009 |
| Использование виртуальных социальных сетей в образовательном процессе вуза АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование, 54-57, 2010 | 30 | 2010 |
| Career guidance based on machine learning: social networks in professional identity construction P Kiselev, B Kiselev, V Matsuta, A Feshchenko, I Bogdanovskaya, ... Procedia Computer Science 169, 158-163, 2020 | 29 | 2020 |
| Организация системы мониторинга электронного обучения в LMS MOODLE ОМ Бабанская, ГВ Можаева, АА Степаненко, АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование 3 (63), 27-35, 2016 | 28 | 2016 |
| Analysis of user profiles in social networks to search for promising entrants AV Feshchenko, GV Mozhaeva, KS Shilyaev, A Stepanenko, V Goiko | 26 | 2017 |
| Использование виртуальных социальных сетей в учебном процессе вуза/Ин-т дистанционного образования Томского гос. ун-та/[Электронный ресурс] АВ Фещенко URL: http://ido. tsu. ru/files/pub2010/Feschenko_Ispolzovanie_virtualnyh …, 2010 | 25 | 2010 |
| Информационный потенциал социальных сетей для выявления образовательных потребностей школьников ФАВ Можаева Г.В., Слободская А.В. Открытое и дистанционное образование, 25-30, 2017 | 24 | 2017 |
| Social networks in education: analysis of experience and development prospects AV Feshchenko Open and distance education 3, 2011 | 24 | 2011 |
| Использование социальных сетей и систем дистанционного обучения в учебном процессе: мнение преподавателей и студентов АВ Фещенко, НН Зильберман, ИА Куликов, ГВ Можаева Гуманитарная информатика, 128-140, 2015 | 23 | 2015 |
| Проектирования среды обучения и индивидуального образовательного профиля с помощью виртуальных социальных сетей в условиях введения новых федеральных государственных … ИЮ Малкова, АВ Фещенко Открытое и дистанционное образование, 44-53, 2013 | 21 | 2013 |
| Followers of school shooting online communities in Russia: Age, gender, anonymity and regulations A Peshkovskaya, Y Mundrievskaya, G Serbina, V Matsuta, V Goiko, ... Intelligent Systems and Applications: Proceedings of the 2020 Intelligent …, 2021 | 16 | 2021 |
| Digital footprint of the student: search, analysis, interpretation AA Stepanenko, AV Feshchenko Open Distance Educ 4, 58-62, 2017 | 14 | 2017 |
Сербин Всеволод АндреевичТомский государственный университет, философский факультетПодтвержден адрес электронной почты в домене ido.tsu.ru
