| ФОРМУВАННЯ ПРОЄКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ОСНОВ ПРОЄКТУВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ НО Нагорна НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ, 2021 | 15 | 2021 |
| Вишивальне мистецтво Полтавщини ВП Титаренко | 12 | 2014 |
| ЗМІСТОВА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТТЯ «ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНОСТЬ» МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ НО Нагорна Наукові записки. Серія: Педагогічні науки 2 (177), 20-24, 2019 | 6 | 2019 |
| Formuvannia proiektno-tekhnolohichnoi kompetentnosti maibutnikh uchyteliv trudovoho navchannia u protsesi vyvchennia osnov proiektuvannia i modeliuvannia [Formation of project … NO Nahorna Candidate’s thesis. Poltava, 2021 | 5 | 2021 |
| Zmistova kharakterystyka poniattia «proektno-tekhnolohichna kompetentnist» maibutnikh vchyteliv tekhnolohii NO Nahorna Naukovi zapysky Tsentralnoukrainskoho derzhavnoho pedahohichnoho …, 2019 | 5 | 2019 |
| Criteria and formation indicators of the project-technological competence of the future teachers of technologies in the process of studying the basics of design and modeling NO Nahorna Nauka i studia, 2020 | 4 | 2020 |
| Місце діяльності з проектування і моделювання у процесі формування проектно-технологічної компетентності майбутніх учителів технологій N NAHORNA Витоки педагогічної майстерності, 151-154, 2019 | 4 | 2019 |
| Digitalization of project, technological, and design activities in the process of training future teachers of labor education and technology N Nahorna, N Orlova, P Kuzmenko, M Kondratenko, O Sotnychok, ... Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 16 (se2), 20-29, 2023 | 2 | 2023 |
| Змістова характеристика поняття фахова компетентність N NAHORNA Педагогічні науки, 36-42, 2019 | 2 | 2019 |
| Проектування і моделювання як складові проектно-технологічної компетентності майбутніх учителів технологій N NAHORNA Педагогічні науки, 68-72, 2019 | 2 | 2019 |
| Техніка безпеки при роботі з 3D принтером під час вивчення основ проектування і моделювання НО Нагорна | 2 | |
| Система автоматизованого проектування «RED CAFE» як інструмент навчання майбутніх учителів технологій основ проектування і моделювання НО Нагорна Вища школа, 94-106, 0 | 2 | |
| Застосування САПР при розвитку професійних навичок проектування і моделювання одягу у майбутніх вчителів технологій НО Нагорна Трудове навчання та технології: сучасні реалії та перспективи розвитку, 70-74, 0 | 2 | |
| Евристичні та творчі методи проектування у процесі вивчення основ проектування і моделювання НО Нагорна | 2 | |
| Складання морфологічно-комбінаторної матриці при проектуванні поясного швейного виробу НО Нагорна Трудова підготовка в рідній школі, 6-9, 0 | 2 | |
| 3D друк як засіб проектування і моделювання об’єктів праці НО Нагорна Актуальні проблеми технологічної, професійної освіти, культурології та …, 0 | 2 | |
| Методика проектування тематичних інсталяцій в українському ярмаркуванні НО Нагорна Сорочинський ярмарок–історична пам’ятка ярмаркування в Україні, 74-75, 0 | 2 | |
| Розкриття проектно-технологічних та творчих компетентностей в державних освітніх стандартах України НО Нагорна Актуальні проблеми технологічної і професійної освіти, 22-23, 0 | 2 | |
| Креативні технології навчання у змісті дисциплін циклу професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій НО Нагорна Фундаментальные и прикладные исследования: современные научнопрактические …, 0 | 2 | |
| Особливості формування проектно-технологічної компетентності майбутніх учителів трудового навчання у процесі вивчення основ проектування і моделювання НО Нагорна НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ-ПЕДАГОГІВ У …, 0 | 2 | |
Титаренко Валентина Петрівна, Тит...Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. КороленкаПодтвержден адрес электронной почты в домене pnpu.edu.ua
